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结对帮扶情意深，携手并进共成长——南宁市第二十六中学教师赴上林县民族综合高中开展结对帮扶活动
为深入贯彻落实国家、自治区和南宁市各级“十四五”县域普通高中发展提升行动计划，推进城乡教育均衡发展，2023年12月27日下午， 南宁市第二十六中学黄涛跃副校长、科研处陆金媛主任带领高中部14名教师到上林县民族综合高中开展结对帮扶活动。此次活动主要分为同课异构，评课交流以及专题讲座三个部分。
参与本次送教活动的有语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、心理健康、体育等十个科目。12月28日上午，各学科以“同课异构”的形式开展授课，由南宁市第二十六中学送教老师与上林县民族综合高中相关学科教师各上一节同一课题的示范课，课后两校教师开展评课议课和学科教法交流。
教而不研则浅，研而不教则空。同课异构环节后，两校教师一起开展了评课活动。上课老师们逐一分享了自己的教学心得与反思，听课老师们对其教学方法和教学效果进行了客观评价，提出了中肯的建议。评课时两校教师踊跃发言，真诚互动，围绕“三新”背景下“深度教研”的开展﹑高中课堂教学设计﹑学生学科素养提升、学生成绩评价以及学生选科分班等问题开展了深入的探讨和交流。
为了更好地促进教育结对帮扶活动的深入开展，学校还安排了两场专题讲座。南宁市第二十六中学语文教师卢静和英语教师要瑶分别为上林民族综合高中高一语文组和英语组的教师作了《“三新”背景下群文阅读的选文策略探究》和《“三新”背景下读写整合教学实践策略探究》专题讲座。
南宁市第二十六中学此次帮扶送教活动，不仅为两校教师交流学习搭建了平台，还发挥了自治区示范性高中在新课标新高考新课改中的引领作用，促进了优质教育资源的城乡共建共享，助推了教育资源的均衡发展，实现了双方教师专业化发展的双赢目标，加深了南宁市第二十六中学与上林县民族综合高中的情谊。两校教师共同期待继续丰富帮扶内涵，拓宽帮扶路径，在教研路上携手并进，结出丰硕成果。
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