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　　2018年12月19日下午，贵阳五中骨干教师、教坛新秀校本研修研讨会在敬业楼四楼会议室举行。研讨会围绕“为学校谋出路，为教师谋发展，彰显学校特色，展现校园文化”的议题进行。会议由教科处副主任陈刚主持。

　　会上，教师们本着对学校发展的关切，踊跃发言。杨炯老师以贵阳二中的生命课题为例，强调校本研修应立足于课堂，并就校本研修的方式及如何定调等问题作出思考；龙现英老师提出应针对学情，形成学业水平考试备考复习的特色教材；柴晓晶副主任提出校本研修仅有目标、内容还不够，最关键的还是途径，是能够接地气，打破传统设计的方式；任俊萩老师提出我校校本研修形式多样，但针对性不强，发展学校美术特色应该有相对完善的课程设置，落实分工才是真正的校本研修。

　　在肯定了老师们发言的基础上，宋薇副校长以《骨干团队共谋学校教学发展（校本研修）之路》为题，与骨干教师分享了自己的一些想法。针对我校本源，提出“一、二、二、三、四”和“一、四、四、六、三”两种校本研修模式供大家探讨，希望通过大家集思广益，发挥团队力量，不断充实校本研修的内容体系，以促进教师的专业成长，提高学校的教育教学质量。

　　谋学校发展，促教师成长，学校不可能复制，必有本色和特色，一切应切入、基于课堂。抓好了常规，才可能创新。相信，在大家的群策群力下，我校的校本研修工作必将再上一个新的台阶。