近日，省教育厅、省总工会主办的2022年贵州省高校青年教师教学竞赛（以下简称“青教赛”）获奖名单公布。贵州工商职业学院杜颖老师荣获高职高专专业课专项组二等奖，袁小勤老师荣获高职高专公共基础课专项组优秀奖，学校荣获优秀组织奖。

　　“青教赛”既是“群英会”“竞技场”，更是“赛马场”“练兵场”，通过本次比赛展现了贵州工商职业学院教师的风采，为青年老师搭建成长的平台，为学校教师队伍建设和人才培养打下了坚实基础。

　　本次大赛由教学设计、课堂教学和教学反思三个环节组成，以“上好一门课”为竞赛理念，坚持以赛促学、以赛促教和以赛促训，努力将教学竞赛活动打造成展示风采、交流互鉴、促进教师成长成才的绿色通道。

　　课堂的魅力在于不断创新，教研的魅力在于不断探索。贵州工商职业学院老师是如何“上好一堂课”的呢？让我们来一起采访两位获奖老师，揭秘一下。

　　以学生为中心，交互式教学让课堂更有趣

　　做学生喜欢的老师，让每个学生爱上自己的课堂，这可能是每一位老师追求的梦想，这同样也是杜颖的梦想。

　　“一门课程精彩与否，不仅要有好的内容支撑，还需要潜心教学设计，将内容完美呈现。”对于如何“上好一堂课”？杜颖认为，在课堂里，小组展示与讨论、游戏活动越来越受师生欢迎，所以要让交互式教学方法融入课堂，通过交互式教学让学生成为课堂的主体。

　　为了上好每一堂课，她会在课前反复试讲，并且针对不同学科背景的同学，摸索出不同的教学方法。多年来，她养成了一个习惯，会充分利用课余时间把心得以及课堂中学生的奇妙想法，整理到教案中，这些心得体会，积累成了一本厚厚的教学“宝典”。

　　在教学中，杜颖不断创新自己的教学方法，引入典型的临床案例，有效地将项目教学、案例教学、情景教学等教学方法融入到自己的教学中，积极引导学生在轻松和愉快的氛围中学习、思考。她说，希望通过交互式教学方式提升学生的学习效果，活跃课堂氛围，展示他们的天性。

　　作为一名有8年教龄的青年教师，她从未停止学习和提升自己。从备战精彩课堂比赛到青教赛，下班之后，总能看到她还在办公室埋头学习的身影。

　　她笑着说：兴趣是最好的老师，只有对自己的事业充满热爱，对自己所教授的课程充满兴趣，才能促使我们不知疲倦的去挖掘学科的知识。最终在青教赛中，杜颖以生动的实验、丰富的案例、深入浅出的讲解获得了现场评委的一致好评。

　　在2020年的青教赛中，杜颖也拿下了高职理科组二等奖的好成绩，对于连续两年在青教赛上取得好成绩，她不沾沾自喜。她说：每一堂课、每一次比赛都是成长的历练。在接下来的教学中，我会把平时上课当作比赛，按照比赛规则备课，结合思政、学科前沿内容，去设计好每一堂课，上好每一堂课。

　　个人简介：

　　杜颖，大健康学院专职教师，主讲《病原生物与免疫学》《护理药理学》《药事管理学》课程。2017年参加贵州工商职业学院“精彩课堂”比赛并获二等奖；2018年参加贵州省职业院校教师教学技课大赛-高职课堂教学组并获一等奖；2020年参加第五届全国青年教师教学竞赛贵州省省级选拔赛获高职理科组二等奖；2020年获贵州工商职业学院“优秀教师”称号；2020年获贵州工商职业学院“苏格拉底奖”；2022年参加贵州工商职业学院“精彩课堂”比赛并获一等奖；2022年参加第一届“精彩课堂”总决赛并获三等奖，获最佳团队奖；2022年参加第六届全国青年教师教学竞赛贵州省省级选拔赛获高职高专专科课专项组二等奖。

　　让教与学彼此融洽，每一堂课都是精彩课堂

　　作为马克思主义学院公共基础课的老师，袁小勤在授课方面也有自己的“秘籍”。她说，现在的学生都是00后，他们早已不满足于填鸭式、满堂灌的课堂授课方式，作为老师，也要经常思考如何调动他们的学习兴趣，让教与学彼此融洽又大有收获。

　　如何上好一门课？从教8年来，袁小勤也总结出了自己的经验。她认为最重要的三点，首先就是在授课内容上要硬核，要经得起推敲；其次在形式上要多样化，要完美；最后，要不断地推陈出新，想出新的方式，新的方法来跟大家进行交流。

　　以学生为中心，以课堂为主战场，为了给同学带来了更好的上课体验，袁小勤始终将OBE教学理念贯穿到每一堂课。为带动课堂氛围，她会通过大量的互动体验式活动，让学生参与课堂，在课堂上发现自己的优点和特长。

　　“让学生参与课堂，感受内心变化。”她认为，最重要的一点就是，让学生多参与你的课堂，在关键的知识点上让他成为一个共同的创造者，而不仅仅是一个被动的倾听者，这一点就需要我们去进行内容上的提炼，去进行结构上的设计，让学生能够参与进来。而老师则是课堂的主动轮，需要启动和带动学生，有了主动轮的热情、动力，才会有动轮的互动传递回来，把课程学好。

　　袁小勤还非常注重案例教学，所以每一堂课，她都花很多心思在备课上。她说，只有形式生动，案例有趣，而且每个同学都参与其中，做到了有理有趣，才能吸引大家好好听课。

　　参加青教赛后，袁小勤经常利用下班时间反复推敲教学设计，不断丰富完善案例。最终在青教赛上荣获高职高专公共基础课专项组优秀奖。她说，经过比赛，自己的教学设计、PPT制作以及讲授方法和技巧都得到了较大的提高，这种“以赛促教”的方式，为日后教学积累了宝贵经验。

　　袁小勤说，通过本次比赛，让她更加明白教师不仅是要上好每一堂课，将自己最佳的一面展现在课堂中，展现给学生，还要在以赛促教、以赛促学方面做足功夫，在比赛中找到自己的不足之处。

　　“不忘初心，教书育人，进一步把课程打造成精品课程，让课程更具有吸引力，帮助学生成长为参天大树，为学校高质量发展贡献一份自己的力量。”这就是袁小勤始终不变的初心。

　　个人简介：

　　袁小勤，中共党员，讲师，马克思主义学院专职教师，主讲《大学生心理健康》《服务心理学》《应用文写作》等课程，斩获了2022年贵州省高校青年教师教学竞赛高职高专公共基础课专项组优秀奖，2022年全国首届心理微电影大赛荣获百佳奖，2022年第五届全国高校心理微电影大赛荣获网络展播优秀奖等。作为负责人申报校级精品课程《大学生心理健康》立项；作为负责人申报校级教学成果“朋辈心理辅导下的心理健康课程改革”获批。

　　高校青年教师教学竞赛被誉为高教界的“全运会”，是高校教师展示和提升教学能力的重要平台。

　　此次青教赛贵州工商职业学院再次取得优异成绩，是学校长期坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”教学理念的最好检验，是对贵州工商职业学院教师教学成果给予的充分肯定，也是鼓励广大教师以获奖者为榜样，积极探索教育新技能和新模式，为提高贵州省高等教育教学质量及学校办学水平作出新贡献。