主题教育开展以来，铜仁职院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，在扎实推进主题教育“规定动作”的同时，还注重用好用活三个课堂，推动主题教育见行见效。

　　一、用好实景课堂，到实地感悟思想伟力

　　2013年5月，习近平总书记对万山区作出重要批示，要求万山加快推动转型可持续发展，不断提高经济社会发展和群众收入水平，为实现与全国同步全面建成小康社会作出积极贡献。十年来，铜仁人民牢记习近平总书记的殷切嘱托，贯彻落实“绿水青山就是金山银山”理念，在万山区转型发展中走出了一条绿色发展新路。10月29日，铜仁职院组织县处级党员领导干部到万山新时代爱国主义基地进行革命传统教育，重温习近平总书记对万山转型发展作出的重要批示，利用这堂生动的实景课堂，用脚丈量、用眼观察、用心体悟，把理论学习与实景学堂相结合，让新思想、新指示、新要求入脑入心入行。

　　二、依托学生课堂，用实训推动学习深入

　　学院党委专题研究青年团员主题教育，依托《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》两门课程，运用好课内课外资源，推动青年团员主题教育走深走实。学院书记、院长参加思想教师集体备课，帮助大学生深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。在课外主题影片展播（10月7日—11日）、“微团课”比赛（10月8日）、志愿服务活动（10月20日）、重走长征路（10月23日）、主题红歌比赛（10月30日）系列活动中深刻践行习近平新时代中国特色社会主义思想，推动铜仁职院团员和青年真学、真懂、真信、真用。

　　三、做实实践课堂，以实绩检验成效

　　坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、协同联动、一体推进，推动学院教育教学实现高质量发展，用实践成效检验和进一步推动主题教育。学院入选教育部第一批职业院校数字校园建设试点院校单位，获职业教育国家级教学成果奖二等奖2项，入选第八届黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”候选学校，入选首批“十四五”职业教育国家规划教材6部，1名入选贵州省2023年享受国务院特殊津贴建议人选名单，1名入选贵州省2023年享受省政府特殊津贴建议人选名单，2家合作企业入选贵州省第四批产教融合型培育企业名单，获贵州省2022年度科技进步三等奖1项，3人入选教育部职业院校文化素质教育指导委员会专门委员会委员，围绕“2+2+N”专业群建设思路，打造2个国家级高水平专业群、2个省级特色骨干专业群和N个校级特色骨干专业群。