中国教育在线
近日，学前教育系、早期教育系组织开展师生职业技能系列培训第四讲，本次培训邀请了六盘水市第二实验幼儿园潘苏娟园长围绕“立足课程审议，推进课程实施”主题开讲。
潘苏娟培训中
培训中，潘苏娟园长聚焦三个问题进行了充分讲授。一是聚焦“课程审议是什么”的问题，回答了课程审议的核心是幼儿的需要、兴趣和问题；二是聚焦“课程审议审什么”的问题，回答了课程审议既要审儿童经验、审资源、审主题内容，也要审一日流程、审学习方式等；三是聚焦“课程审议怎么审”的问题，回答了从前审议、中审议、后审议三个环节具体进行。培训下半程，为让参训人员更加深入、直观地理解和掌握课程审议的实践应用，潘苏娟园长以发生在身边的“评估就是平平的蘑菇”真实教学案例为示范，通过还原展示和深入分析，让参训师生进一步明白了课程审议的具体实施步骤和质效要求，帮助大家进一步把握课程审议的精髓。
潘苏娟提出寄语和希望
培训现场，培训老师和参训人员实时互动，共同探讨，一次次把培训热烈氛围推向新的高潮。培训结束后，参训师生纷纷表示，这次培训既有理论高度，又有可借鉴、可复制的实践经验，更是彰显了教育的温度，是一场针对性、实用性和指导性都很强的职业技能赋能行动，对广大师生的职业技能提升以及职业发展规划都提供了宝贵经验和启示。
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