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为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神，落实《全面推进“大思政课”建设的工作方案》（教社科〔2022〕3号），全面推进“大思政课”建设，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，进一步推动贵阳幼儿师范高等专科学校思政课实践教学的建设与开展，近日，校党委委员、副校长潘丽芬带领思政部教师到息烽集中营考察调研。
当天上午，考察组一行先后参观了息烽集中营、猫洞村“幸福红庄”、息烽县委党校。通过与息烽集中营相关负责同志座谈，详细了解息烽集中营目前开展的校馆合作项目以及开展效果。随后考察组一行到猫洞村村史馆、党建文化馆、长征文化展厅、幸福党建展厅、乡村振兴馆以及息烽县委党校进行了参观考察。
利用红色资源，传承红色精神，思政课不仅要守好课堂主渠道，更要利用好社会大课堂。通过深入沟通交流，思政部将从以下方面完善“大思政课”育人格局，一是借助课程资源开发，依托息烽集中营红色资源优势，借助贵阳幼儿师范高等专科学校幼儿绘本创作项目，将红色人物故事以儿童视角转化为绘本形式的教学资源；二是拓宽思政课实践教学方式，将息烽集中营馆内讲解员、老党员、党校教师“引进来”，将学生组团带往展馆进行现场教学“走出去”。此外，围绕猫洞村的基层党建、红色文化挖掘、文旅融合、乡村振兴，实现思政课程和课程思政同向同行。
希望通过建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，拓展思政课实践教学的广度和深度，以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。
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