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海南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动：这堂行走的思政课“开课”
“我对自己的首要要求就是‘自找苦吃’”，习近平总书记说。为引导青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，海南师范大学团委积极响应团中央号召，专门组建一支大学生骨干尖兵班理论宣讲与乡村振兴实践团，奔赴陵水黎族自治县本号镇开展大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，用青春书写“00后”的乡村实践故事。
海南师范大学“青春践行二十大，奋楫扬帆启新程” 大学生骨干尖兵班梦想课堂爱心支教活动风采展示
深入宣讲，推动党的理论政策“飞入寻常百姓家”
聚焦乡村振兴，把温暖送到百姓心坎上，做党的最新理论和乡村振兴的“代言人”。尖兵班成员走进陵水多所中小学，为百余名中小学生讲授“学习习近平新时代中国特色社会主义思想”主题团课，用青年人磅礴的青春力量，讲述红色故事，传承红色基因。实践队员前往亚欠村、火烧村、霞美村、白石村、文明村、宿风村、赶锄村等地开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等主题宣讲教育80余场，覆盖人数2427人次。尖兵班小分队走进学校、乡村，实地调研乡村产业发展、参观美丽乡村建设、开展支教科普、政策宣讲和红色文化教育活动，引导青年学生在社会实践的大课堂中受教育、长才干，为乡村振兴提供智力支持和人才支撑。同时，尖兵班小分队还前往本号镇福利院，陪老人们唱歌，听福利院里退役军人讲述革命故事。
尖兵班队员开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等主题宣讲
深入了解村情户情，有的放矢谋划项目内容
走进基层更要沉入基层，尖兵班来到本号镇，走村入户，对亚欠村的留守儿童和困难学生进行了家访，旨在通过家校联动，更好地了解学生学习生活环境，让队员更合理地安排教学任务，也让尖兵班成员们深入了解农村留守儿童的生活现状。同时结合学生在校表现情况，共同探讨学生的成长和教育问题，帮助家长树立正确的教育理念，增强家长的责任意识和信任度，形成家校共育。尖兵班成员向学生家长着重从国家生源地助学贷款、新生入学绿色通道、国家奖学金、助学金等国家资助政策，以亲身经历，在大学的所见所闻，向学生和家长宣讲国家资助政策对经济困难学生发展的帮助，并且对家长疑惑进行具体解析，通过家访真正将国家资助政策送到田间地头，百姓家中。
尖兵班前往困难儿童家庭开展家访活动
用心组织项目实施，实现活动成效双赢局面
习近平总书记强调，年轻人要多接触社会，补上社会实践这一课，青年学生“要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’，“只有和群众实践结合，才能把‘水分’挤掉”。尖兵班前往祖关福和小学开展“梦想课堂”支教活动，参与人数247人，开设课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、党史学习教育、科普等。队员们精心备课，打造趣味性课堂。除此之外，通过音乐舞蹈教学、手工作品制作、微观摄影展、趣味小实验等活动，为小朋友普及基础的科学知识，激发他们的学习热情，发掘小朋友的主观能动性和增进对科学的认识和向往。“为什么彩虹有7种颜色呢？”一系列疑问激发着小朋友的好奇心，尖兵班成员一一悉心讲解，引导他们关注科学发展，勉励他们好好学习，未来以扎实的本领建设美丽祖国。为表示对留守儿童的关爱，实践团为支教学校捐赠了足球、篮球、羽毛球等体育器材以及书包、文具盒等学习用品。一块幕布，一个投影仪，一台电脑。“送电影下乡”红色文化放映活动将《我和我的祖国》《万里归途》《建党伟业》等经典红色电影送到亚欠村，将红色文化融入进大家所喜闻乐见的文化活动中，感悟影片中的革命精神，激发爱国情怀。
开展“梦想课堂”支教活动
“梦想课堂”开展足球课
接送“梦想课堂”学员放学
习近平总书记强调：“要以实施乡村建设行动为抓手，改善农村人居环境，建设宜居宜业美丽乡村。”在习近平总书记的嘱托与号召下，尖兵班积极参与美丽乡村建设，清理河道垃圾杂物，了解附近水系的治理情况，来到田间地头，走访农家生活，感受田园风光，积极投身到街道环境整治中，实地调研和见证乡村振兴战略的推进落实，引导大学生们沉浸式体验了美丽乡村的如画风貌。在“电脑义诊”活动中，给前来咨询的村委会工作人员和乡村振兴工作队提供系统清理、硬件组装维护、软件安装及注册等服务，共维修电脑10余台。活动得到了当地政府和百姓的一致好评，尖兵班队员也在与村民的交流和社会实践中收获颇丰，幸福感满满。
（来源：海南师范大学 通讯员：王紫蓉）
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