中国教育在线
为龙江振兴、教育强国注入新动能！哈尔滨工程大学举办首届CCF大学校长论坛
如何看待信息技术发展到智能阶段，对人类教育能力提升的影响？中国科学院院士王怀民在首届CCF大学校长论坛上提出了这样的问题。
“聚焦计算机学科的未来发展、为龙江振兴、教育强国建设注入新动能！”5月25日，在哈尔滨工程大学举办的首届CCF大学校长论坛上，大会主席、哈工程副校长於志文在主持会议时表示。计算机学科的未来如何发展、计算如何赋能相关学科和学校的发展、计算机学科如何推动高等教育的发展，为推进教育强国建设提供有力支撑？中国科学院院士王怀民，中国工程院院士蒋昌俊，以及来自全国30多所高校校长、副校长围绕计算机学科创新人才培养、前沿科学研究、国际发展战略、“智能+”交叉学科建设、计算机学科赋能高等教育等方面展开深入交流研讨。
哈尔滨工程大学党委书记高岩，黑龙江省教育厅副厅长程爽，CCF秘书长唐卫清先后致辞。他们表示，哈尔滨工程大学瞄准“人工智能、自主可控、工业软件、网络安全、数字政务”等国家重大战略需求，发挥学科优势，尤其是人工智能领域的多学科和交叉学科优势，推进了计算机领域教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展。希望各位专家学者共谋计算机学科未来的发展方向，共同加速高等教育高质量发展的步伐，共同提升原始创新能力和人才自主培养能力，共同打造计算机学科领域世界主要科学中心、重要人才中心和创新高地，为推动龙江振兴发展、推进教育强国建设注入新动能、提供新智慧、做出新贡献。
在论坛上，中国科学院院士王怀民作题为《群体智能、智能模型、智能教育》专题报告。中国工程院院士蒋昌俊作题为《网络交易智能风控》专题报告。香港科技大学(广州)创校校长倪明选作题为《学生驱动的自组织创客教育：港科大(广州)红鸟硕士研究生培养项目》专题报告。青海大学校长史元春作题为《有组织AI+科研》专题报告。
本次论坛还举办了计算机学科创新人才培养、计算机学科前沿科学研究、计算机学科国际发展战略、“智能+”交叉学科建设、计算机学科赋能高等教育专题论坛。
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。