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黑龙江护理高等专科学校学工部组织召开学生工作高质量发展研讨会
为深化学生素质教育，推进“三全五育”育人体系建设，3月12日，学工部在南岗校区行政楼10楼会议室召开学生综合素质评价、一站式服务社区建设及名辅导员工作室建设专题研讨会。副校长于沛君出席会议并讲话，各系书记、部分辅导员及学工部相关人员参会，学工部负责人刘哲妍主持会议。
于沛君副校长强调，大学生综合素质评价是落实立德树人根本任务的关键抓手，在学生培养过程中要着力破解重智轻德，重分数轻能力的传统评价困境。要建立“三全五育”立体化评价模型，从学生日常素质培养入手，推动全面发展，要求各系结合专业特色制定差异化实施方案。
各系负责人围绕综合素质创新工作进行讨论，医学检验系提出构建“一三五学生管理模式”，康复医学系提出建立“成长轨迹追溯”系统与“3+X”素质评价体系，临床医学系提出“五育全景评价体系”，口腔医学系提出“仁心三全 五维杏林成长导航计划”，护理系、药学系结合专业实践需求，提出涵盖实习考评、职业素质培养等内容的建设性方案。
学工部介绍了三校区一站式学生社区工作开展情况，提出整合教育、管理、服务资源，构建全方位学生服务平台，并探索AI数智赋能精准育人新路径。
在对辅导员工作室建设研讨中，提出各系将结合专业特色打造差异化工作室，重点提升辅导员在科研素养、职业指导等领域的专业能力。
本次研讨会以系统性思维擘画学生工作高质量发展蓝图，通过构建“评价引领-服务赋能-保障支撑的螺旋上升机制”完善育人质量监测评价体系的具体实践。
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