中国教育在线：请葛局长介绍一下当前郑州市职业教育基本情况。

　　葛局长：好的，经过多年的积累、多年的改革、多年的这种进步，目前应当说郑州的职业教育发展走到了一个相对比较高的一个平台。

　　过去郑州的职业教育最多的是注重你规模的这种发展，各个学校都在抓生源。那么可能内部的教学管理、其他的教学质量的这种环节上投入的精力不足，那么这两年我们是两手抓两手都硬，一方面是抓这个招生工作，规模发展一定要有基础，这样你学校发展才有后劲。那么另外一个方面就是内涵跟质量的提升一定得跟得上，这样你学校才有品牌、才有社会的形象，才能得到社会的认可。所以说在内涵的质量提升方面我们做了很多的工作。那么从目前郑州市职业教育发展的整体的这种态势上来讲呈现出这么几个特点，一个就是办学的规模在逐步的扩大，目前我们郑州市的职业学校市属的，不算省职的有127所。

　　这里边有高职层次的19所，其余的是中职层次的，也包括民办、包括公办、也包括技校、技工学校。那么在校生大概有近40万，每年的毕业生都有19余万人。应当说为郑州经济社会的发展、为技能型人才的培养作出了突出贡献。

　　中国教育在线：郑州市教育局是如何助力职业教育这个产教结合和校企合作的？

　　葛局长：应当说职业教育的办学类型它有着突出的特点。这个特点其中一个很重要的表现就是职业学校它是开门办学的，它是瞄准市场去办学的。

　　职业学校的办学质量不是我们自己说了算，而是市场说了算，是用人单位说了算，是学生和家长说了算。那么这种开门办学其中很重要的一个表现就是一定要加强学校和企业、和市场的这种紧密的融合。在这方面我们做了很多的工作，首先政府出台了一系列的政策，并且组建了领导组，搭起了整个的领导架构。市政府出台了有关于加强职业学校校企合作的一个具体的一个意见。并且成立了有市领导、市主要领导为组长的，各个局委都参加的一个领导组。那么具体工作由我们教育部门、还有人社部门来共同来试试，这是一个方面。

　　那么另外一个方面就是在具体的项目推进上我们设计了很多的内容，你比方说我们挑选一些有实力的、社会声誉很好的一些大型的企业，作为我们的合作对象。我们给他们挂牌、授予他们为校企合作的示范单位，或者是学生实践、教师培训的一些基地。定期的开展一些评选工作、实行动态的一种管理、进行调整。这也是一个方式。那么还有一些就是具体开展一些合作活动，你比方说我们会聘请企业中间的一线的技术骨干到我们职业学校来作为兼职教师，来完善我们的兼职教师的队伍，这种结构。那么还有我们把职业学校的目前在岗在编的老师定期的，尤其是在暑假我们把他们送到企业去进行实践。

　　让他们去亲身的体验市场的这种节奏和要求，这个应当说效果是很好的。

　　中国教育在线：在内涵建设和提高质量方面郑州市又做了哪些工作？

　　葛局长：这个工作应当说这两年我们投入了很大的精力，首先就是在专业建设和专业的布局调整上我们做了一些工作，我们市教育局出台了有关职业学校的重点专业建设评估的一系列的这种文件。就是我们的专业的设置是一种动态的调整的，要紧密的紧扣市场的需要、紧扣郑州市经济，尤其是产业发展的实际的需求，同时我们有实施的标准，通过一系列的评估工作来促进这些学校的专业的这种办学的这种质量。

　　那么还有就是在课程设置上，我们也是紧密的对接岗位，那么一线岗位的实际的需要，尤其是技能方面的需要就是我们课堂教学的内容，这样我们的教学改革，尤其是这个课堂教学改革应当说有了一个很大的这种改观。还有就是我们的师资队伍的建设，应当说师资队伍的质量和水平是一个学校的核心的竞争力。那么在这方面我们每年，我们已经形成了一个四级的教师培训的一个网络体系，就是国家层面的、省级层面的、市级层面的、一直到校级层面的、校本培训。应当说这个双实行教师队伍的建设，每年都有新的成绩。那么还有就是在教学的质量监控方面，对学生的这种。

　　学生能力、学生综合素质、学生学业水平的这种评价，这个方面我们也引入了这个市场，尤其是用人，实际用人单位的他们的这种参与，来共同通过这种合作，来让他们参与到这个教育教学改革的各个环节，共同来抓教学质量。

　　中国教育在线：郑州市对中等职业资助政策有哪些呢？

　　葛局长：这个资助政策主要是分两项。一个是国家助学金、国家助学金主要是针对的就是在校生，一二三年级的在级在校的学生，那些生活比较困难的，涉农的一些专业的学生、非涉农专业的一些家庭比较困难的学生。

　　还有国家连片贫困区的一些学生，这些学生享受国家助学金的资助，每人每年每生是2000元。那么还有一项是关于国家免学费。这个免学费主要也是在级在校的学生，一二三年级公办学校那么都是免学费的。那么民办学校也是按公办学校的标准补贴给民办学校的。其实也都是国家买单，都是免学费的。

　　中国教育在线： 2016年职业学校的招生方式、录取方式，还有这个信息发布都是怎样的情况？

　　葛局长：一个它的招生的对象，一个类型是应届毕业生，初中毕业的应届毕业生参加中招是吧，有了个成绩，拿着成绩单去报考职业学校，或者是直接到职业学校去注册、入学。你挑选自己比较感兴趣的专业，或者是你认为比较好的一些学校，这是应届毕业生。那么往届毕业生也可以通过注册入学的方式，首先给职业学校你认为比较好的职业学校联系，给他们的招生同志或者招生单位联系方式，通过多种途径了解一下、熟悉一下，然后也可以通过注册入学的这种形式去就读。

　　关于我们的招生信息的发布，大家可以看我们郑州的教育信息网，这个郑州的教育信息网它有招生、中招工作的一个网页。那么也可以到各个职业学校的网页上去直接点击，了解各个学校它的专业设置、办学特色、办学质量。然后找到你比较满意的学校和专业，然后去报考。

　　中国教育在线：在推进职业教育改革创新方面，郑州市做了哪些主要工作呢？

　　葛局长：首先就是在改革发展方面，我们觉得比较重要的几项工作一个就是职业学校的布局调整，这个工作应当说持续了好多年，过去的职业学校在人们的眼中或者是印象中就是小而散，比较弱。

　　主要就是因为办学的力量不足，首先就是办学的规模没有上去。

　　因此我们这几年就加大了力度、市政府也出台了文件、就是进一步加大职业学校的这种布局调整的这种力度，那么我们现在就是完全按照国家所出台的一些中职学校的实质标准，来重新评估我们各个学校的办学条件，那么我们2018年以后通过布局调整，我们的职业学校的办学的水平，尤其是办学的条件应当说有一个大的一个提高，那么职业学校的数量也会随着而下降。因为各个学校它通过整合，通过托管、通过合并、通过裁撤等等多种方式，这个整合工作应当说正在有条不紊的开展。

　　中国教育在线：郑州市教育局下一步发展的方向？

　　葛局长：首先一个就是个我们要完善现代职业教育的一个体系，这个体系要完善。这个主要包括中高职的衔接工作，普通教育和职业教育的融合工作，还有就是校企合作等等，大的职业教育的这种现代职业教育的办学的理念和体系一定要树立、一定要完善。这样我们才能够成为一种独立的、独具特色的一种办学类型，大家才能认可。那么第二点就是职业学校的这种校企合作产校融合工作还需要进一步的深化。

　　那么我们也准备再进一步的设立一些职教集团，因为职教集团的发展，你职教集团是职业学校发展的一种。

　　目前来看是很好的一种抓手，我们还准备设立一些新的，根据专业设置的不同，或者是根据行业的需求来重新设置一些职教集团。那么在职教集团内部学校，这个学校包括中职、包括高职、也包括企业大家共同来做职业教育。那么另外就是我们的办学质量还需要进一步的提升和提高，这是赢得社会尊重、赢得社会认同的一个很重要的工作、基础性工作。在这方面我们一方面就是教育教学改革的步子要加大，信息化办学的条件要进一步的完善，师资队伍的建设要进一步的加强，学生的综合素质、以及技能培养的水平还需要进一步的提高等等。

　　那么最后我想就是社会各界共同努力把这个社区教育、把这个学习型城市的建设，能够推进到一个更高的一个平台。

　　中国教育在线：好，谢谢，非常谢谢葛局长接受我们中国教育在线的采访。