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教育部“教育这十年”“1+1”学生资助工作主题系列采访活动记者团走进河南中医药大学
2022-09-01 16:26:00
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采访团参观校史馆

采访团在图书馆第二报告厅观看学校学生资助工作视频

发布会现场

  2022年8月31日上午,由新华社、光明日报、人民网、央广网、中国青年报、中国教育报、大河报、大河网、凤凰网等15家中央和省级主要媒体记者组成的教育部“教育这十年”“1+1”学生资助工作主题系列发布活动采访团走进河南中医药大学,以实地参观、召开发布会、采访等形式,聚焦河南中医药大学十年来学生资助工作的举措和成效。河南省学生资助中心副主任戴晓明,河南省教育厅新闻办有关同志同行。学校党委委员、副校长、学生资助工作领导小组副组长田力,校党委委员、党委宣传部部长刘金厂,学工部部长、学生处处长李俊芝及学生资助管理中心等有关部门负责人、师生代表参加活动。

  采访团一行先后来到仲景广场、校史馆、医史馆、白云苹贫困生基金会等地,现场感受富有中医药特色的校园文化,了解学校的发展历程,体悟源远流长的河南中医药发展历史,深入考察十年来河南中医药大学学生资助工作思路、举措、经验和成效。采访团在图书馆第二报告厅,观看了河南中医药大学学生资助工作视频。

  教育部“教育这十年”“1+1”学生资助工作主题系列采访活动走进河南中医药大学发布会在本草书院志远学堂举行,李俊芝主持会议,田力作为发布人介绍了学校以国家助学贷款为主渠道的学生资助工作这十年开展情况。

  田力指出,河南中医药大学高度重视学生资助工作,认真落实国家、河南省的各项资助政策,实行学生资助工作一把手工程,建立了国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系,构建了物资帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制,全力做好学生资助这项民心工程、德政工程。

  田力强调,学校牢记为党育人、为国育才使命,把资助工作放置于思想政治教育的大格局中,全面落实立德树人根本任务,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把“育人”作为资助工作的灵魂,旗帜鲜明提出了“铸爱心工程、育诚信英才”的国家助学贷款工作理念。围绕这一条主线,做好顶层制度设计和政策宣讲,在对学生进行物质帮助的同时,更加关心学生精神层面的成长,实现了资助、服务、育人的有机统一。着力培养家庭经济困难学生爱国爱党、热爱社会主义、自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的优秀品质。

  田力指出,2012年至2022年,在以国家助学贷款为主渠道的学生资助工作中,学校从规范管理入手,不断创新完善体制机制,扎扎实实、耐心细致做好工作,切实解决学生实际困难,引导学生全面发展,实现诚信育人目标。期间,学校有5.17万人次(高校2.59万,生源地2.58万)家庭经济困难学生受到国家助学贷款资助,贷款金额3.275亿元(高校1.812亿元,生源地1.463亿元),贷款覆盖率达35%以上,实现应贷尽贷。通过国家助学贷款工作的持续良性运行,贷款学生普遍增强了经济意识、责任意识、信用意识和法律意识,在广大同学中形成了感恩、自强、诚信、奋进的价值取向,学校的“诚信自强”育人特色进一步得到了强化。截至目前,学校已顺利回收高校国家助学贷款本息2.45亿元,本息按期回收率达99.79%,贷后管理进入良性循环。学校连续十五年获得全省高校国家助学贷款、资助工作考核优秀等次,九次名列全省高校第一名,被教育部评为全国学生资助工作先进推荐学习单位,获得河南省“大美学工”十佳品牌。受资助学生中涌现出了全国首届“诚实守信道德模范”王一硕、全国“优秀大学生十大自强之星标兵”白云苹、抗疫最美逆行者朱海秀、支援郑州“小汤山”医院建设的朱顺超、河南省第四届最美大学生秦中朋、河南省防汛救灾“身边好人”余潜等一批批叫响河南、影响全国的大学生先进典型。

  田力表示,学生资助工作是落实党的惠民政策、助力乡村振兴的重要手段,是高校育人的重要抓手。今后,河南中医药大学将进一步围绕育人中心任务,科学管理,规范服务,充分发挥资助工作在大学生思想政治教育中的作用,共同推动这项惠及莘莘学子的爱心工程持续健康开展,为同学们的成长成才保驾护航,努力为构建和谐校园、和谐社会做出应有的贡献。

  发布会后,中央和省级媒体记者分别采访了河南中医药大学学生资助工作教师代表白云苹、姚明超、秦中朋,受助学生家长代表以及受助毕业生代表、受助在校生代表等。

  据悉,为迎接党的二十大,宣传党的十八大以来教育改革发展取得的巨大成就,教育部从2022年8月30日起,围绕“十八大以来学生资助工作成效”主题,在河南开展“教育这十年”“1+1”学生资助工作主题系列发布采访活动。河南中医药大学被教育部和河南省教育厅选定为河南省学生资助工作典型,接受中央和省级媒体记者进行实地采访。此次全省共遴选了两所高校、三个县市,该校是第一站接受采访展示的单位。

中国教育在线 来源:河南中医药大学 文贾姝 图秦东仁)

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