今年以来,濮阳医学高等专科学校组建中医学院数理科研团队,树立以科研促教研,以教研促教学,以教学促质量的教育科研理念,中医学院专业教师“全员、全过程”扎实开展数理教科研活动,从而提高教师教科研水平,成为促进中医学院发展的助推器。
成立数理中医团队。遴选合适的中医教师组建数理中医研究团队,积极筹建数理中医工作室,组建数理中医学术带头人,凝炼数理中医学科方向,积极检索数理中医相关知识,学习研判、讨论分析,搭建学术研究发展平台。利用业余时间派团队骨干教师到上海中医药大学、浙江师范大学数理医学院及与其合作的附属中医院等进行参观学习,了解高等数学、物理学、数据科学、人工智能和中医的相关性及在临床上的应用。学习中药及针灸推拿临床试验方案设计思路及方案的规范性问题,结合专家建议,综合考虑临床研究方案设计及实施中的伦理问题、临床研究的管理要求,初步确定数理中医学科方向为:在人工智能新时代背景下关于“问道经典大语言模型”的构建研究。
组建数理中医学术组织架构。以河南省黄大年式教师团队和中医课程思政教师团队骨干力量,组成数理中医学术带头人—学术骨干—学术创新人才的学术组织架构。该数理中医团队由中医学专兼职教师组成,结构合理、特色突出。中高级职称教师比例为40%,专任“双师素质”教师比例为82.2%,硕博士教师比例为78.8%,近五年到医院等行业锻炼教师占到100%,具备执业医师资格证书教师占到80%。数理中医团队成立后与技术开发公司对接模型构建初步规划,承担中医经典相关知识图谱构建、大语言模型开发基地前期中医经典古籍资源库知识储备建设。
构建中医经典知识图谱平台。“问道经典大语言模型”的构建研究集成了自然语言处理和知识图谱等技术,能够自动解析和整理中医药文献、典籍和民间经验等资料。运用校方资源一体化教学运用云平台构建《伤寒杂病论》知识图谱,针对《伤寒杂病论》及相关注解古籍文献中包含的知识内容,构建了中医经方知识体系,依据此体系填充实体及实体间的关系,完成《伤寒杂病论》的知识图谱构建,实现《伤寒杂病论》的知识图谱的结构化和可视化,能够为中医专业师生及相关研究者提供所需的知识内容,更好地将中医药知识应用于更广阔的领域。
共建数理中医校企研发中心。在智慧中医领域具有先进的技术和丰富的实践经验,结合学校优质的教育资源和良好的教学环境,慧医谷中医药科技(天津)股份有限公司(以下简称慧医谷)在智慧中医相关专业的人才培养方面开展深入合作,共建数理中医校企研发中心平台,共同致力于开展数理中医研发、技术创新及数理中医应用型人才培养等多个关键领域合作,进行数理中医学科建设。
中医学院数理科研团队和校企研发中心的建立,提升了中医学院的创新能力与核心竞争力,将成为数理中医技术深入探索与蓬勃发展的强大引擎,实现产学研的深度融合,为行业的持续进步贡献力量。
(中国教育在线 来源:濮阳医学高等专科学校)
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