华侨大学2013年高招江西地区各专业录取计划明细
江西地区
专业名称 | 计划类型 | 层次 | 科类 | 计划数 |
---|
哲学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
经济学类 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
经济学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
经济学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 2 |
金融学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
金融学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 1 |
国际经济与贸易 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
国际经济与贸易 | 非定向 | 本科 | 文史 | 2 |
法学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 4 |
法学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 5 |
社会学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 1 |
体育教育 | 非定向 | 本科 | 体育(理) | 5 |
汉语言文学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 5 |
汉语国际教育 | 非定向 | 本科 | 文史 | 2 |
英语 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
英语 | 非定向 | 本科 | 文史 | 3 |
日语 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
日语 | 非定向 | 本科 | 文史 | 2 |
广播电视学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 2 |
广告学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
数学与应用数学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
信息与计算科学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
应用物理学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
应用化学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
人文地理与城乡规划 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
人文地理与城乡规划 | 非定向 | 本科 | 文史 | 2 |
生物技术 | 非定向 | 本科 | 理工 | 4 |
机械工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 9 |
机械工程 | 贫困地区专项计划 | 本科 | 理工 | 1 |
材料成型及控制工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
工业设计 | 非定向 | 本科 | 理工 | 4 |
车辆工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
测控技术与仪器 | 非定向 | 本科 | 理工 | 4 |
材料科学与工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
高分子材料与工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
功能材料 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
电气工程及其自动化 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
电子信息工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 4 |
电子科学与技术 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
通信工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
光电信息科学与工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
信息工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
集成电路设计与集成系统 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
自动化 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
计算机类 | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
物联网工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
数字媒体技术 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
土木工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
给排水科学与工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 4 |
化工与制药类 | 非定向 | 本科 | 理工 | 6 |
环境科学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
建筑学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
城乡规划 | 非定向 | 本科 | 理工 | 1 |
园艺 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
药学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
信息管理与信息系统 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
工程管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
工商管理类 | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
工商管理类 | 非定向 | 本科 | 文史 | 1 |
工商管理类 | 贫困地区专项计划 | 本科 | 文史 | 1 |
会计学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 2 |
财务管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
国际商务 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
公共管理类 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
公共管理类 | 非定向 | 本科 | 文史 | 3 |
城市管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 2 |
物流管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
电子商务 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
旅游管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 2 |
酒店管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 2 |
酒店管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 2 |