天津交通职业学院
内蒙古地区
| 专业名称 | 计划类型 | 层次 | 科类 | 计划数 |
|---|
| 公路运输与管理 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 5 |
| 公路运输与管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 5 |
| 汽车运用技术 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 汽车运用技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 汽车运用技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 8 |
| 交通安全与智能控制 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 交通安全与智能控制 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 10 |
| 交通安全与智能控制 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 6 |
| 公路监理 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 3 |
| 公路监理 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 道路桥梁工程技术 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 道路桥梁工程技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 10 |
| 工程机械运用与维护 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 3 |
| 工程机械运用与维护 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 道桥工程检测技术 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 道桥工程检测技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 国际航运业务管理 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 国际航运业务管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 5 |
| 空中乘务 | 非定向 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 25 |
| 报关与国际货运 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 报关与国际货运 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 6 |
| 工程测量技术 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 工程测量技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 10 |
| 汽车制造与装配技术 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 5 |
| 汽车制造与装配技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 汽车检测与维修技术 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 14 |
| 汽车检测与维修技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 15 |
| 汽车检测与维修技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 11 |
| 汽车技术服务与营销 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 汽车技术服务与营销 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 5 |
| 汽车整形技术 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 5 |
| 汽车整形技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 汽车整形技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 5 |
| 计算机多媒体技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 计算机多媒体技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 4 |
| 投资与理财 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 投资与理财 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 投资与理财 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 4 |
| 会计 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 会计 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 会计 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 4 |
| 市场营销 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 市场营销 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 4 |
| 电子商务 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 2 |
| 电子商务 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 电子商务 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 4 |
| 连锁经营管理 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 3 |
| 连锁经营管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 连锁经营管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 4 |
| 物流管理 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 11 |
| 物流管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 15 |
| 物流管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 16 |
| 旅游服务与管理 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
| 旅游服务与管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文理综合 | 5 |
| 旅游服务与管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 5 |
