黔南民族师范学院
贵州地区
专业名称 | 计划类型 | 层次 | 科类 | 计划数 |
经济学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
经济学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 15 |
社会工作 | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
社会工作 | 非定向 | 本科 | 文史 | 17 |
思想政治教育 | 非定向 | 本科 | 文史 | 17 |
教育学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 40 |
学前教育 | 非定向 | 本科 | 文史 | 23 |
学前教育 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 10 |
学前教育 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 20 |
小学教育 | 非定向 | 本科 | 理工 | 18 |
小学教育 | 非定向 | 本科 | 文史 | 19 |
体育教育 | 非定向 | 本科 | 体育(理) | 35 |
体育教育 | 非定向 | 本科 | 体育(文) | 40 |
社会体育指导与管理 | 非定向 | 本科 | 体育(理) | 17 |
社会体育指导与管理 | 非定向 | 本科 | 体育(文) | 18 |
汉语言文学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 49 |
外国语言文学类 | 非定向 | 本科 | 理工 | 30 |
外国语言文学类 | 非定向 | 本科 | 文史 | 5 |
广播电视学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
广播电视学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 15 |
历史学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 20 |
数学类 | 非定向 | 本科 | 理工 | 66 |
物理学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 21 |
化学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 22 |
应用化学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 20 |
地理科学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
地理科学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 15 |
生物科学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 19 |
生物技术 | 非定向 | 本科 | 理工 | 19 |
电子信息工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 24 |
计算机类 | 非定向 | 本科 | 理工 | 107 |
物联网工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 38 |
化学工程与工艺 | 非定向 | 本科 | 理工 | 24 |
茶学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 38 |
信息管理与信息系统 | 非定向 | 本科 | 理工 | 17 |
房地产开发与管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
房地产开发与管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 28 |
人力资源管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 15 |
农林经济管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
农林经济管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 13 |
行政管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 17 |
物流管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
物流管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 19 |
旅游管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
旅游管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 17 |
旅游管理 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 10 |
旅游管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 49 |
酒店管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
酒店管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 30 |
音乐学 | 非定向 | 本科 | 艺术(不分文理) | 73 |
舞蹈学 | 非定向 | 本科 | 艺术(不分文理) | 15 |
播音与主持艺术 | 非定向 | 本科 | 艺术(不分文理) | 40 |
美术学 | 非定向 | 本科 | 艺术(不分文理) | 34 |
视觉传达设计 | 非定向 | 本科 | 艺术(不分文理) | 16 |
环境设计 | 非定向 | 本科 | 艺术(不分文理) | 18 |
产品设计 | 非定向 | 本科 | 艺术(不分文理) | 15 |
城镇规划 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 10 |
城镇规划 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 73 |
旅游管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
旅游管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 17 |
旅游管理 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 10 |
旅游管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 49 |
语文教育 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 20 |
数学教育 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 20 |
学前教育 | 非定向 | 本科 | 文史 | 23 |
学前教育 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 10 |
学前教育 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 20 |