六月的武汉是沉闷的，整个体育馆嘈杂而又闷热，距离比赛还有三分钟的间隔。
经过层层严格检录，此时，12个男孩正在焦急地等待，看着台上其他学校的专业舞蹈人员，手心在不觉间已渗满了汗，不知怎么就有些慌了;想着刚刚老师又给优化的动作，生怕自己又忘了;面对台下密密麻麻的观众，他们无数次在心里安慰自己，又无数次告诫自己:“那么多日日夜夜的训练，就看今天了，不能拖后腿！”可即使这样，每接近舞台一步，心还是会“砰砰”加速跳动。
“下面上场的是普通院校组，《breaking齐舞》湖北工程学院新技术学院谭浩阳等。”主持人的话音刚落，他们不禁默默握紧拳头，挺起胸膛，从容淡定的踏上舞台，步伐整齐，背脊直挺，眼神坚定而自信，仿佛周围嘈杂的声音已不存在，整个会场只剩下他们自己，这一刻，他们不是一个人，而是一个团体。
随着不停变化的音乐，他们也换着不同动作的舞蹈，每一次抬手投足，每一次空翻托举，每一次俯身躬腰……都如同是对往日训练的检验，整个过程流畅而统一，强劲且有力，短短两分半的舞蹈却融合了蒙古舞、戏曲风、民族舞等多种元素，引得在场观众不时爆发阵阵掌声，最终取得了特等奖的好成绩。
就在一切很顺利的进行时，由于舞台的软垫被撤下，地板又硬又滑，女子组《综合风格齐舞》最后一个是“跪”的动作，只听“咚”的一声，其中一个女孩因为太用力，导致膝盖破皮，本来以为没有事，谁知到了台下竟在不停地流血，“可能是因为她跳的太入迷了，我们都知道在这舞台上不能出一点错误，不然就会被无限放大，当时走下来还是我发现她受伤了，那个小女孩自己都没有察觉。”领队李金岭同学感慨地说道，“其实，在训练时，受伤也是常有的事。因为年龄差距大，基础跨度也很大，有的同学身体特别僵硬，但没有办法，只能一遍又一遍地去练去改。”
是啊，有时候我们只能看见别人光鲜亮丽的一面，只关注他们是否得奖，得了几等奖，可这身后的苦水又有谁知道？
早上六点，有的同学还在睡梦中，他们却在广场上练体能、柔软度和开背训练;中午下课吃完饭就训练，只有等到快上课了才匆匆跑到教室;晚上有些同学上完实验课就九点多了，可为了能够强化自己的舞蹈技能，还要去训练两个小时。每天重复一样的生活，枯燥却很充实。可不是每个人都能坚持，不是每个人都能顺利地站上舞台，今年四月份有两个同学退出了团队，原来其中一个同学是因为出了车祸，“我们真的很难过，训练了那么久，结果竟然出了这样的事。”其中一个队员说道，“从开始的陌生到现在的团队，我们一步一步都挺过来了，受伤时我们会给彼此搽药;累了我们也会互相安慰。有时候晚上训练完，因为东区比较远，队里的男孩就会送女孩回去，看似简单的一件事，却承包了一天的快乐。”
他们的青春和舞蹈有关，他们的青春和坚持相连。从开始到比赛，三个月的准备，每天高强度的练习让很多同学难以支撑，特别是临近比赛的前几天，每天连续四小时的训练，不喝水，不上厕所，因为体质差还不能开风扇，晚上爬上床睡觉都是困难的，“有很多小学妹会和我说‘学姐，痛……’看着她们一张张没有血色的脸，我当时就很心疼，可我只能一遍一遍安慰他们，告诉他们坚持，坚持一下就好了！”李金岭回忆起往事，语气变得坚定起来，“很感谢学校和老师的支持，即使在基础参差不齐的情况下也不曾放弃我们，让我们有勇气，有胆量站上舞台。”
指导老师之一的刘旭旭老师深有感触地说道:“体育运动是学生的第二课堂，让学生有事干不仅能锻炼身体，还能增加意志力，而且对他们学习也有辅助作用。作为老师，最让我记忆深刻的一件事就是在比赛前，我的学生们看到华师、武音、武体这些院校的专业舞蹈学生，二十几个人齐刷刷地对我说‘老师，不怕，我们晚上不睡觉也会练好的’，当时我的眼泪就哗啦啦的流了下来。”
在比赛的过程中，同学们由单独的个体凝成一个团队，和老师在不觉间也慢慢成为了朋友，他们用拼搏诠释着青春，用舞蹈表达着热爱，用坚持填充了生活，青春在舞，舞出追梦新院人的执着风采！
（中国教育在线 记者：吴慢 王方杰 通讯员：陆安）
