"要我谈在文华四年的感受，我想了很久，校训'博学笃志，本立道生'印象最深刻。文华学院学习氛围好，环境好，绿化好，红枫留下了深刻印象。"2016级电子科学与技术专业刘维同学说道。
"学习氛围浓厚，师资力量强大，红枫风景优美，食堂饭菜好吃。"2016级会计学专业戴晓兰言简意赅。
2016级工商管理专业杨莹莹说："我在文华学院四年感到很幸福。不管是教师，还是辅导员，都是尽职尽责，让我受益很多。文华有着最美校园，这里的树木、建筑、朋友、老师都是令人难忘的，我们在文华真的非常幸福。"
文华学院每年都要通过制度性访谈，了解师生的情况。今年六月，学校领导与专家学者随机对150名毕业生分别进行了访谈，听取他们大学四年学习生活的感受，分享他们取得的收获与成绩，同时倾听他们对学校的意见和建议。
应届毕业的同学面对校领导和老师，感激之情溢于言表。对在文华期间受到的教育，得到的帮助，思想上、专业上取得的进步，各人有各人的表述，事例生动感人。同时按照学校的访谈设计，请毕业生同学直白的留下自己的意见与建议。
学校尊重学生，坦诚相待，同学们也是言者无忌，挚诚表述，提出了学校某些方面的不足与期望。如："希望多开一些步入社会的课程，比如生产实习实践之类的课程；学校加强校企合作，为学生多提供一些就业机会；图书馆的空调房间少，都被考研学生用了，希望能多开设一点带空调的房间"（ 杨航）
"建议辅导员多与家长沟通交流，方便家长配合教育，对学生还是要严格要求不要马虎。"（钟宏）
"学校和教师应该鼓励学生继续进行科学探索、兴趣探索等。结合个人经历及求职经历，认为大学生就业难究其原因是没有得到很好的启发和引导，大部分学生不明白自己想要什么，大学四年也没有去探索这个问题，很多时候是懒得探索，不知道怎么去探索，最后索性不探索。（张梓琪）
"可以多开专业相关性更强的课程。比如论文写作课，我们文化基础差，对论文的规范不了解，如果可以提前开设，知道怎么入手，效果会更好。"（邱钦钦）
学校收集到同学们的留言后，经过整理，形成了几十条意见和建议。校长刘献君要求印发学校领导和各学部、各部门负责人，认真研究，并作出书面应答，并落实改进措施，有条件改进的地方尽快改进。如：
基础学部根据2016级工商管理专业黄明朗同学提出的"学生对心理学感兴趣，但没有这方面的课程"的意见，建议学校增设《普通心理学》、《社会心理学》、《认知心理学》、《心理学与生活》等心理学相关专业课程。
食堂对同学们提到食堂排队长的问题，食堂已安排各楼层增加员工数，提高出餐效率，尽量缩短排队等待时间。同时准备重启"枫叶食堂"，可以接受网上订餐，缓解排队。
信息化管理中心对同学们提到有的多媒体教室音响不好，有的投影不清晰的问题。回复道当前投影和音响正在逐步更换，去年暑期已经更换了50间教室，明年暑期会再更换50间。......
九月开学以来，由学工部陆续回复部分留言的毕业生同学，表示感谢，并请校友们持续关注母校的建设与发展。
文华学院个性化教育理念就是以尊重学生为起点，为着每一位学生的健康成长，最后使学生达到懂得尊重，勇担责任，不断提升境界。得到信息反馈的毕业生，纷纷表示感动和理解，恭祝母校欣欣向荣。（中国教育在线 通讯员：王承新）
