中国教育在线

　　语文：结构与“新高考”不太一样

　　“我们听说的‘新高考’语文试卷的结构和手上的调考卷不太一样。”采访中，有高三教师说，新考纲中提到的语文试卷，应该是5道大题23小题，其中第二道大题为阅读题，顺序为论述文阅读（即小现代文阅读）、文学类大阅读（如小说、散文等）、古诗文阅读（文言文+诗歌鉴赏）。但二月调考卷全卷7道大题23小题，阅读题的顺序为文言文阅读、古诗歌鉴赏和古诗文默写、小现代文阅读、大现代文阅读，这样的结构让他们茫然：“不知道‘新高考’到底会怎么调整。”

　　有教师坦言，现在各校都在强化高考训练，尽管调考考查的点没有变化，但只要结构稍微变了，就会有学生不适应，发挥不出原有的水平。据考生们介绍，语文试题看上去容易，下手有点难，结构的调整多少让他们觉得不太适应。

　　对此，武昌区教研室语文教研员张银华表示，本次二月调考试卷还是很好地体现了“新高考”的几处实质调整：如新增加了古文断句题，在古诗文默写题、语言运用题中分别出现了选答题，语文新增加的“探索能力”要求也在大现代文阅读中有所体现。对于这样的指向，他建议教师和考生予以足够的关注。

　　华师一附中语文教研组长夏禹老师评点说，试卷本身出得很好，具有浓厚的课改气息，入题材料与时俱进，诚信、公益慈善、“海选江城最美街景”等悉数入题，时代感强。对于试卷结构的调整，他表示这是有意义的尝试，“新高考”尚在探索阶段。他建议考生必须摒弃固化的思维模式，明白考查的知识点还是那些，只是题序变了。只要复习到位了，就不必担心结构的变化。他还表示，预计武汉市高三四月调考题会更具导向性。（楚天金报）

[中国教育在线湖北分站]

扫一扫 关注