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教育部“中小学人工智能课程教学应用实践共同体”项目通过专家验收
2021年5月7日上午，中央电化教育馆组织专家组对湖北第二师范学院牵头的教育部教育信息化教学应用实践共同体项目“中小学人工智能课程教学应用实践共同体”进行验收。验收会由中央电化教育馆研究部主任黄天元主持，南方科技大学教授赵建华，中国教科院课程教学研究所副所长、副研究员王鑫，南京师范大学教育科学学院副院长、副教授柏宏权，广东省教育技术中心主任唐连章，山东省电化教育馆综合部主任顾健担任评审专家。
经过项目组汇报、专家质询、项目答辩、查阅项目资料，专家组一致同意项目通过验收，并予以高度评价。认为项目在中小学人工智能课程建设、教学资源、实践案例、共同体机制建设、骨干教师培养方面成效明显，探索了人工智能在中小学不同学段的教学应用与衔接，完成的《中小学人工智能课程指南》（试用）对中小学人工智能课程普及具有很强的指导意义，可以更好地提升人工智能教学应用成效，凝练的7个案例从不同方面呈现了中小学人工智能课程的特点和样式，具有一定的代表性和前瞻性，并开展了区域应用探索，具有较强的推广应用价值和潜力。同时，专家也指出，应进一步完善共同体机制、网络平台和人工智能课程体系，充分利用网络空间，有针对性地探索人工智能教与学的模式，做好教与学过程数据的采集，做好人工智能教学评价。
湖北第二师范学院副校长夏力，湖北省教育厅科技处处长、省教育信息化推进办公室主任王强，湖北省教育信息化发展中心主任、省电化教育馆主任田明华等领导参加了项目验收会，并做重要讲话，希望共同体团队进一步研究完善应用模式和典型案例，探索推进中小学工工智能课程教学应用的长效机制，同时加大宣传力度，大力在全国范围内推广。
验收会上，湖北第二师范学院贺德富教授代表项目组做了总体实施情况汇报，武汉市第二十中学信息主任沈旭东、湖北武昌水果湖第一小学信息主任胡祖军、湖北武昌水果湖第二小学信息主任王涛、武汉市汉阳区教育局电化教育馆教研员刘洁汇报本单位典型案例和经验做法。湖北第二师范学院计算机学院院长杨莉教授表态发言，一定虚心接受专家组的意见和建议，努力做好后续研究和推广工作。湖北省信息化发展中心副主任雷春、技术部部长刘华阳和共同体41个成员单位的领导和老师参加了现场会议。（中国教育在线 通讯员：程丽鹃）
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