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产教融合 共谋发展 | 文华学院校企合作研讨会成功召开
7月20日，文华学院成功举行校企合作研讨会。文华学院校长刘献君、党委书记郑畅，常务副校长刘太林，副校长袁国祥、舒水明、邓刚，董事长助理肖行定、武汉中软国际、武汉海康威视、武汉人民在线、招商银行等26家企业及学校相关部门的有关负责人参加研讨会。会议期间，大家围绕企业人才需求、产教融合、专业设置、学校人才培养等方面展开交流。
文华学院2022年校企合作研讨会现场
文华学院常务副校长刘太林致辞并介绍文华学院的办学情况。在良好的氛围下，企业和文华学院签订校企合作协议并相互交换协议。活动现场，双方还进行就业、实习基地授牌。座谈会上，大家围绕企业人才需求、产教融合、专业设置、学校人才培养等方面展开交流，双方畅所欲言，其乐融融。
武汉中软国际科技服务有限公司湖北区域总经理周星表示，文华学生基础学科能力都学的不错，大部分主动学习性很强,自动自发地完成任务，他们勤恳务实,善于学习, 对本职工作兢兢业业,大部分人注重个人提高,工作成绩进步较大,技术掌握非常迅速。
武汉人民在线总经理助理苏睿指出，文华学院的学生的专业知识、专业技能培养较为显著，能够较快适应企业的要求。
武汉海康威视科技有限公司人力资源经理郑飞认为，文华学院学生工作独立有担当，专业学习扎实，有发展和成长韧性，吃苦耐劳。在同类应届毕业生中就业心态沉稳，目标明确。
富士康科技集团（武汉）人力资源处处长吴菲表示文华学院的学生基础知识扎实，适应能力较强，相比而言较为突出。
招商银行股份有限公司信用卡中心人事经理国若楠激动地发言，文华为企业培养了几百名优秀毕业生，大部分学生踏实肯干，留得住，可培养，值得信赖。
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众多企业纷纷文华学院的毕业生们点赞，高度肯定了文华学院的人才培养。
文华学院领导和学部负责人纷纷参与讨论，表明校企合作意义重大，学校应该经常举办这样的活动，形成合作惯例，企业和学校也应该像亲戚一样经常走动，增进了解，加强合作。各学部都有意多与企事业加强联系，合作共谋发展。
在热烈的讨论结束后，文华学院校长刘献君教授表示，很少有这样生动的会议，26家企业负责人同时接受邀请来文华，非常难得，为文华学院校企合作出谋献策，大家交流得这么融洽，令人感动，非常感谢大家对文华学院的支持。
文华学院校长刘献君教授总结讲话
下面谈两点感受：
一、为什么重视校企合作？
第一、培养应用型人才的需要。文华学院办学坚持两条主线，即应用型人才培养和个性化教育。在我国高等教育里，总体来看，所有的高等教育主要分为三类，第一类是研究型大学，第二类是应用型大学，第三类是技能型大学。我们国家的整个高等教育有两个重大战略：第一个是双一流建设，第二是向应用型高校转型。文华学院的办学定位为应用型大学，所以我们要注重校企合作。
第二、校企合作、产教融合是我们的基本教育理念。 过去我们都是培养学术型人才，跟整个社会的需求不一致，所以要转型。今天的研讨会就融合进行探讨比较好，转型关键是产教融合，这是党的十九大报告提出来，是应用型人才培养的核心理念，也是一种制度安排。物理是相加，化学是相融，生物是相生。在融合中生长出来，在融合中生长是应用型人才的培养路径。
第三、学校和企业各有优势，但是优势是相互转化的。过去计划经济的时候，学校的优势明显，当时企业的主要目的是生产，研究较少，而高校主要是理论研究，所以当时大学老师比较有优势。现在企业研发投入很大，应用研究走在了高校前面，所以校企要加强合作。
二、校企合作怎么做？
第一、共同促进人才培养。企业需要实际操作技能强、务实创新的毕业生，高校的根本任务是立德树人，培养合格的高素质人才。高校和企业在促进人才培养，通过产教融合提高教育教学质量方面可以合作共赢。有很多学生反映文华学院的校训“博学笃志，本立道生”是他们一生的引路明灯，文华学院注重“本”，本有几层含义：一是懂得尊重。二是承担责任。三是提高境界。
第二、注重实习实训。实习实训是学生接触社会生产实际，锻炼实践能力的重要手段，也是应用型本科高校培养高素质人才的重要实践教学环节。这方面德国在全世界是做得最好的，他们是“双元制”，即高校教师一半是企业的，一半是学校的。他们的高校注重学生的实践能力培养，注重实践、应用与产学研的合作。今天，我们这样的校企合作研讨会，正好探讨如何依托校外企业这样的实习实训基地，逐步搭建校外实践平台，共同促进人才的培养。
第三、高校教师与企业人才双向交流实践。刚刚周星总经理也提到了教师双向交流，互相提升，文华学院信息学部就有企业员工长期驻扎。校企人员双向交流实现常态化有利于高校和企业的发展，我们可以探讨完善我们文华学院的教师定期到企业考察观摩、技能培训、跟岗实习、参与企业产品技术研发，同时欢迎企业人员到文华学院兼职任教的校企人才双向交流机制。
第四、共同开展教材和课程建设。大学传统教材大多数都是以理论为核心，高校最大的问题就是缺少实用性。校企协同开发教材可改变传统的教材模式，将最新的知识和技术编写到大学教材中，真正实现学习内容与岗位职业能力无缝对接。随着国家政策的不断引领，刚刚交流的时候谈到的现代产业学院发展日益蓬勃向上，校企合作开发课程对培养技术型人才具有积极的导向意义，可以有效实现教育与产业的深度合作，可以实现人才供需的无缝对接。
董事长助理肖行定最后说到，今天上午的会大家发言很热烈，既阐明了校企合作的重要性、必要性和可行性，又提出了深化校企合作的举措，特别是对文华学院输送到企业毕业生的质量，给予了很高的评价，在此表示感谢。校企合作，合作共赢，校企资源共享，共生共融共发展，企业为高校提供了最专业的全方位的产教研合人才培养，高校为企业提供了高素质的用得着、留得住、成长快的人才，让我们校企合作开出灿烂的硕果。（中国教育在线 通讯员：程炼）
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