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“国际前沿学科高水平系列学术讲座”在湖北工程学院正式开讲
10月18日晚，湖北工程学院明德楼六楼会议室座无虚席，2023年秋季学期“国际前沿学科高水平系列学术讲座”启动仪式暨首场讲座在此举行。湖北工程学院党委常委、统战部部长熊曾刚出席活动并致辞，国际合作与交流处、教务处、科技处及相关学院主要负责人参加会议，相关学院教师及学生代表参会并聆听第一场讲座。
启动仪式上，国际合作与交流处负责人首先介绍了学校申报中国教育国际交流研修学院的“交叉学科国际化创新人才联合培养计划”项目情况，并以此引进世界一流高校优质教育资源，通过“在地国际化”建设助力学校教育对外开放高质量发展。
湖北工程学院自2022年秋季学期起，率先在湖北省属地方高校中通过该项目引进了一批高水平通识课程和前沿交叉学科专业型课程，融入到相关学科课程体系之中，极大促进了文、理、工、经、艺等多学科交叉融合、协调发展。今年恰逢湖北工程学院建校80周年，为打造“学术校庆”特色，学校再次依托该计划，于秋季学期引进12场国际前沿学科高水平系列学术讲座，邀请来自牛津大学、纽约大学、哥伦比亚大学等世界一流名校的专家教授为广大师生提供高水平的学术盛宴。
经济与管理学院负责人、计算机与信息科学学院博士教师、美术与设计学院负责人分别代表课程引进学院交流了各自学院对国际前沿学科高水平系列教学、学术资源的调配和使用情况，大家一致认为，该计划的实施对创新型人才培养、学科建设与课程建设改革、师资队伍与教学团队建设起到了极大的推动作用，各学院国际化发展氛围日益浓厚，示范带动效应逐渐显现。
启动仪式还特别设置现场交流互动环节，与会师生进行了热烈讨论，大家各抒己见，畅所欲言，讨论现场气氛活跃，思想的火花不断迸发。有学生代表提到：“国际化课程如何很好地与实际的课程学习结合？”教务处负责人做了有针对性的回复：“所有引进的国际课程都是经过精心挑选，教学内容与对应专业人才培养方案规定的校本课程的教学内容能实现有机融合，确保外方课程资源完全的消化、吸收、融合、创新。”对于广大教师普遍关心的问题“国际化课程与学术讲座对教师的科研可以提供那些帮助”，科技处负责人提到：“国际化课程和学术讲座可以开阔广大教师及科研工作者的视野，了解相关学科前沿发展状态，创新文献搜集途径，尤其是可获得与海外顶级专家直接交流沟通的宝贵机会。”
熊曾刚总结讲话并郑重宣布湖北工程学院2023年秋季学期“国际前沿学科高水平系列学术讲座”正式启动。他从国家宏观战略高度深入剖析了高等教育国际化、大数据技术、人工智能技术的巨大潜能和美好前景。他指出，实施交叉学科国际化创新人才联合培养计划，将各类跨文化交际创新元素融入学科建设和课程建设中，是贯彻落实学校“十四五发展规划”中不断拓展开放办学与国际化教育空间的重要举措，希望国际合作与交流处与教务处及相关教学学院积极配合，紧紧依托中国教育国际交流研修学院的交叉学科国际化创新人才联合培养计划，继续有计划、分步骤引进世界一流大学国际化新型通识课和前沿交叉学科专业性课程，全面推进学校在地国际化发展，为全面建设工程教育卓越、办学特色鲜明的国内应用型一流大学添砖加瓦、增光添彩。
启动仪式后，罗德岛设计学院电影与视频系高级讲师Joel Orloff为师生们带来了首场精彩的学术讲座。他详细介绍了一系列2D数字和模拟动画技术，重点研讨了对动画工具和技术的艺术研究、实验和探索，通过与师生们的交流互动，拓展、深化了大家对动画领域的了解、理解和批判。
据悉，本次“国际前沿学科高水平系列学术讲座”的举行，旨在为全校师生提供与世界各地顶尖学者面对面交流，了解最新学术研究成果和前沿技术，拓展国际视野和交流平台的机会，以高质量项目支撑具有国际化视野的创新型人才培养。（通讯员：刁岚 摄影：吕苏 ）
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