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武汉船舶职业技术学院在“2024中国—马来西亚国际职业教育合作研讨会”上作典型经验发言
日前，由中国教育国际交流协会组织带队的“中国—东盟职业教育合作任务团”，赴新加坡、文莱和马来西亚开展工作访问。武汉船舶职业技术学院党委副书记陈长江作为中方唯一院校代表，在“2024中国—马来西亚国际职业教育合作研讨会”上作典型经验发言。
陈长江的发言以“数字化赋能职业教育国际化新发展”为主题。他表示，在中马战略合作伙伴关系持续深化的新时代背景下，大力推进教育数字化，全面开展职业教育国际化发展交流合作恰逢其时。武汉船院作为中国高水平高职院校建设单位和中国教育部认定的首批职业院校数字校园试点校，在教育数字化与国际化融合发展方面积极探索努力，有基础、有特色、有范式践行“职教出海”。
他介绍，对内治理方面，武汉船舶职业技术学院围绕落实信息技术助力教育高质量发展，按照“全校一张网、数据一中心、服务一条线”的建设思路，引入微服务应用、虚拟仿真、物联网等先进技术，打造“一大厅，三平台”体系，促进信息技术与教育教学的深度融合，全面提升师生数字化能力，探索智慧校园建设新模式。
对外合作方面，该校与德国海外工商会合作举办中德职业教育合作项目，借鉴德国双元制经验进行本土化创新实践，在智能制造领域取得了不俗的职业教育数字化、国际化成果。与美国皮马社区学院、加拿大罗耶斯特文理学院联合实施学生交流项目，近300名中外学生获益，多名参与交流培训的学生在金砖国家职业技能大赛中获奖。与泰国院校签约共建海外分校，与青岛洲际船务集团、森大集团合作设立海外培训中心等平台，借助数字化教学手段，多批次面向马来西亚、泰国、尼泊尔、缅甸等国开展专项师资培训计划、来华留学教育计划、企业员工培养计划，至今有近1000名外籍师生、企业员工从中受益。
他期待，依托武汉船舶职业技术学院数字化、国际化办学经验，在计算机科学、机械与电气工程等领域与马来西亚院校、企业开展更多务实交流合作，助力“职教出海”，共同开创中马职业教育合作美好明天。
据了解，此次研讨会在吉隆坡召开，由马来西亚高教部指导，马来西亚理工和社区学院教育司和中国教育国际交流协会联合举办，中马300余名高职院校代表参加。（通讯员：陈冲、高文茜）
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