2月24日，武汉科技大学正式拉开2025年春季新学期的帷幕。学子们重返熟悉的校园，校园焕发出勃勃生机。

“关联与非关联参考方向”“电流源”“电压源”“电源开路”……一个个新名词、新符号接连抛出。“电工这门课与中学所学的概念有许多不同！”在主楼13306教室，教师柳利军在课堂伊始友善地提醒学生，并指着PPT上的电路图讲解道：“比如，当电流的参考方向由电压的低电位流向高电位时，就是非关联参考方向。此时，计算电压、功率等公式都需要带一个负号。”智能制造23级的小肖听完课后感慨道：“计算电压居然会带负号！柳老师每次微笑着强调一个定义，都让我们感受到知识的魅力，激发了我学习的热情。”

什么是电化学？电化学与物理化学有什么关系？在主楼13207教室，化工学院教师许想姣带领学生们快速回顾上学期知识的同时，鼓励大家：“这门课有一定难度，但不要害怕学不好。我相信，大家一定能在本学期取得新的突破。”她以固态电池、锂离子电池的研究发展历程为切入点，为材料学部学生讲解电化学的研究内容与方向，激发学生对能源领域的兴趣，为他们后续学习材料科学相关课程和从事研究工作奠定坚实基础。

“随机非随机，概率破玄机；无序隐有序，统计解迷离。”在主楼11501教室，理学院教师何晓霞以一首《悟道诗》将学生们带入统计学的大门。蒙特卡洛方法、幸存者偏差、帕斯卡赌徒……随着何晓霞娓娓道来，隐藏在生活中的概率问题逐渐浮出水面。她用生动的故事引导学生们以概率思维审视问题，冷静分析各种可能性，权衡利弊，做出更科学合理的选择。

在主楼11103教室，外国语学院教师王杨带领外国语言文学类专业学生深入探索希腊罗马神话，解析其中的政治、经济、文化与宗教内涵。她旁征博引，介绍了一周七天计时法源于古巴比伦、经古希腊罗马改编的历史。当谈及希腊神话与罗马神话的区别时，学生们纷纷踊跃举手发言。王杨认真倾听学生观点，并从多维度补充阐释，带领学生们穿越时空，走进希腊罗马的历史深处。外文2404班的陈思洁课后感叹：“课程内容非常有趣，拓宽了我的知识面！”

工训实践创新中心里，学生们个个铆足了劲磨小锤，一大早便响起叮叮当当的忙碌声。车铣机床旁，学生们亲自操作更换顶针；热处理焊接炉中，弹簧在淬火中成型；铸造模具前，工具挥舞；数控教学区，指令逐渐熟练……“无论如何，大家一定要规范操作，首先保证安全！”工训中心的教师们反复叮嘱学生注意安全。

随着轻快的《下一秒》旋律在沁湖体育馆三楼响起，华尔兹的舞步在伸手邀请中迈开。“感受音乐，与舞伴有情感地用眼神、身体交流。”在教师朱莉莉与药学（产业计划）2302班李欣怡的示范下，其他搭档们也随着三拍子的节奏，身体微微前倾，在两脚交汇时完成顺滑优美的旋转。

当前金价涨幅惊人，这一现象与国际金融环境有何关联？围绕这一热点，在主楼13309教室，法学与经济学院教师王倩结合国际金融动态展开教学。她首先介绍了金融学学科体系，清晰阐述其定位与性质，帮助国际贸易与投资学专业的学生建立系统认知。她引用《美元多头承压，欧元与日元成为市场焦点》等热点事件，针对美国利率政策提出问题，引导学生运用基本理论剖析当前国际金融背景与环境变化，助力学生更好地理解复杂的金融现象。

“什么是椎孔？椎孔有几段？脊神经是什么？”在主楼11101教室的系统解剖学课堂上，教师李平不断抛出问题，激发学生好奇心。从31对脊神经的组成、分布，到它们如何传递感觉与运动指令，一张张形态各异的椎骨照片伴随着李平的细致讲解，逐步揭开人体骨骼与神经的奥秘。

《秧bot》AI赛博秧歌引发对产业转型的思考，严禁露天焚烧秸秆政策的新变化，浏阳烟花秀背后的安全隐患……在主楼11203教室，马克思主义学院教师王目坤将时事新政巧妙融入课堂，以独特视角引导学生思考“厚植绿色底色，建设美丽中国”的主题。他鼓励学生：“每个人都是美丽中国建设的参与者，无论是在科技创新的前沿，还是在日常生活的点滴中，都应秉持绿色发展理念，为实现人与自然和谐共生的现代化贡献力量。”

图书馆里，学生们早早投入学习，专注的神情仿佛无声的宣言，预示着他们离目标更近了一步。

新学期，暖阳倾洒，校园洋溢着希望的蓬勃气象。伴着春的律动，愿每位武科大学子秉持初心，在学术海洋中深耕，在青春舞台上绽放，以不懈奋斗镌刻属于自己的荣耀勋章，携手共创学校的辉煌新篇。（通讯员：肖宇瑄 余蔓菲 周文君）