教学质量是学校发展的生命线，文华学院始终将其视为核心任务，常抓不懈。为全面了解新学期教学工作运行情况，进一步加强教育教学管理，保障教学质量稳步提升，2月24日，文华学院校长陈奎生，党委书记郑畅，财务总监李俊，副校长张七一，党委副书记、副校长程红、袁国祥，副校长周思柱、龚发云、刘璐深入教学一线，对不同专业课程进行实地听课，全面了解新学期教学运行状态。

陈奎生校长于多媒体4107教室对教师伊娟娟主讲的《光电探测与信号处理》进行了课程观察。课上，陈奎生认真记录课程内容与要点，并亲自检查学生到课情况，深入了解课堂教学与学生学习状态。课后，陈奎生提到，在如今的就业环境下，该专业有不错的就业潜力和发展空间，精进学习亦可大有作为。最后，他对该专业学生的课堂表现进行了肯定，并希望学生们继续保持积极状态，为未来的职业发展打下坚实基础。

郑畅于多媒体5204教室，对何颂教师主讲的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程进行了旁听。在听课过程中，郑畅认真记录课程关键点，并细致观察教师与学生之间的互动。课堂上，何颂教师深入浅出的讲解与学生积极的参与，展现出良好的教学相长氛围，充分体现了“乐学于教”的教育理念。

李俊于多媒体4101教室旁听了财务专业教师陈洲球主讲的《财务分析》课程。听课期间，李俊深入了解学生考勤情况，密切关注教师与学生的互动，记录课程要点。课后，李俊对课堂上活跃积极的氛围给予肯定，并强调提升教学质量，助力学生精进专业知识的重要性。

张七一深入多媒体1104教室，对财务管理专业教师陈凤林主讲的《经济法基础》课程进行旁听。课堂上，陈凤林深入讲解了课程的重要意义，并分享了教学方法。课后，张七一与陈凤林进行交流，对其教学态度给予肯定，同时提出三条建议，一是制作PPT时适当增大字体，学生便于观看；二是授课过程中多走动观察学生状态，及时调整教学节奏；三是将课堂要求单独列出并重点强调，增强学生学习目标感。

袁国祥对教师李璐主讲的《创意艺术思维方法》实行课程观察。课堂上，李璐通过互动式教学方法引导学生积极参与，展现出良好的课堂氛围，学生对此表现出了浓厚的学习兴趣。课后，袁国祥对学生们的积极参与和良好学习状态表予赞扬，他认为，这种教学模式有效激发了学生的创造力和学习积极性，为艺术教育的创新实践提供了有益示范。

程红于多媒体2203教室旁听了教师胡雪萍主讲的《犯罪学》课程。课堂上，程红认真观察学生学习状态并做好课堂书面记录。课后，程红与胡雪萍交流，总结出其教学的“三个特点”，即互动性强、语言风趣、学习氛围轻松。同时，程红指出PPT制作内容冗长的问题，并建议优化设计，突出重点，以进一步提升教学质量，帮助学生更高效地吸收知识。

周思柱对鲁群教师的《水工艺设备基础》课程进行旁听。周思柱在听课过程中，细致观察学生们的学习状态，在关键课程点上做了记录。并在课后与鲁群进行交流，对教师鲁群的教学内容和教学效果表示肯定，同时期望在新学期师生们都能够有新收获。

在多媒体3103教室，龚发云对能源与动力工程专业李哂教师的《汽轮机原理》课程进行旁听。李哂在授课过程中通过示意图为学生进行深度讲解，加强学生的理解能力，使知识点更加通俗易懂。课后龚发云与李哂进行了交流，对李哂的教学效果给予高度肯定，并为加强课堂效率提出了可行性建议，表示希望新学期教师与学生共同进步。

刘璐于多媒体1203教室对教师都瑞成的《军事理论》课程进行旁听。都瑞成采取视频与讲解结合的方式，运用电子媒介激发学生兴趣，从“国”字的由来，上升到了国防的重要价值。课后，刘璐对都瑞成的教学内容进行了客观的评价，她指出，教学方法新颖，课堂氛围很好，师生间互动积极。

在听课过程中，校领导们认真记录教学情况，重点关注教师授课内容的组织、教学方法的运用以及学生的学习状态和课堂互动情况。课后，校领导与授课教师、学生进行了深入交流，对教学内容和教学方法给予了充分肯定，同时针对发现的问题提出了建设性意见和建议。

此次校领导深入一线听课，不仅为教师提供了教学指导，还为学生营造了良好的学习榜样，进一步推动了学校教育教学工作的高质量发展。文华学院始终将教学质量视为学校发展的基石，未来将继续通过多种方式加强教学管理，优化教学过程，为培养高素质人才筑牢根基，书写学校教育教学高质量发展的新篇章。

（文字记者：唐玮徽 陈佳靖 余乐 查江涛 闫明辰 彭子诚 来晟涵 陆晴雨 孔凡炜 缪思甜）

（摄影记者：韩湘 陈贝宁 苏佳丽 伍静仪 张陈淋 陈可嘉 邓文君 黄晨晨 张丁戈）