2022年7月，吉首大学“文传青年”三下乡社会实践团走进吉首市河溪镇中心小学，开展为期六天的推普教育课。志愿者们以融媒体的形式，将智慧教育带入校园，让智慧学习推动教育信息化，助力乡村振兴。

　　用手势舞绘画诗中世界，让歌声传唱不朽经典。古诗手势舞、我爱读经典、书写我在行......不同的课程依托不同的教学方式，志愿者们充分利用融媒体，让《敕勒歌》、《春晓》、《水调歌头》等诗词在歌曲韵律中更加生动活泼，让《海底两万里》、《小英雄王二小》等经典名著人物在角色扮演中活灵活现。通过支教老师展示推普课堂有关视频、音频、歌曲，孩子们沉浸式地走进融媒体课堂，在现代化教育的模式下学习新知识，在智慧课堂里遨游知识的海洋。

　　在一帧一幕中穿梭岁月，在一撇一捺里回望历史。在实践团支教组梁艺琼的带领下，同学们在经典品读课上观看了有关《觉醒年代》的剪辑视频。影片里，先辈们身处危急时刻发出的那一声声呐喊，五四青年在抗日救亡运动中那一次次的挺身而出，中国共产党人走进基层、走进群众的每一个画面，都让孩子们沉浸式地走进前辈们所经历过的那一段踔厉奋发的岁月。志愿者通过书写有关中国共产党主题汉字的授课方式，让孩子们在一撇一捺中领悟建党精神，在颔首挥笔下体味建党初心，在一字一句中深入了解中国共产党的发展历史。

　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步......”孩子们从刚开始的小声跟唱，到之后的齐声合唱，在歌中共鸣情感，在词中回望历史。志愿者梁艺琼说：“原本以为孩子们仅仅会被视频里的画面吸引，但是没想到他们竟然会在没有任何准备的情况下齐声合唱，这种稚嫩的童声让我内心深受震撼，热泪盈眶。”之后，小朋友们一个个积极地在黑板上写出“不负年少、中国少年”等几个字。正如梁启超在《少年中国说》中所表达的对青少年热切的期望，新的一代正在崛起，无论乡村还是城市，青少年都是祖国的未来，民族的希望。让现代化教育普及到中国的每一寸土地，让中国的孩子实现自己的“中国梦”。

　　二十一世纪的青少年们是被寄予厚望的国家后备力量，推普教育的有序开展为孩子们系好人生的第一颗纽扣发挥着关键作用。作为大学生志愿者，我们始终秉持着将小我融入大我的精神，将青春献给祖国，用现代化教育播散“希望”种子传递青年“志气”，使融媒体“带货”普通话，让智慧教育走进校园。

（中国教育在线 来源：吉首大学 通讯员：姜博雅 张国蓉）