作者：张家菁

　　2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是实施“十四五”规划的关键之年。党的二十大报告首次将教育、科技、人才“三位一体”统筹谋划和一体部署，为开创新时代职业教育工作新局面指明了前进方向、提供了根本遵循。为贯彻落实党的二十大精神，江西应用技术职业学院围绕立德树人根本宗旨，党建引领、守正创新、开放提升、担当实干，持续推进现代职业教育体系建设改革，促进学校高质量发展。

　　坚持党建引领  落实立德树人办学宗旨

　　党的二十大报告强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。学校必须强化党的领导，把好政治方向。以党的政治建设为统领，全方位构建政治理论学习“立体课堂”，实现党建思想引领；加强基层党组织建设，推进各党（总）支部标准化、规范化、信息化建设，落实党政联席会议制度，实现党建组织引领；开展“三领三化三先锋”创建活动，实现党建先锋引领，以党的政治优势、组织优势和思想优势推动学校高质量发展。

　　要把党的全面领导贯穿办学治校全过程，着力完善党委领导下的校长负责制。把党的全面领导贯穿教书育人全过程，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，健全“12345”大思政工作格局，即坚持“党委一体化领导”、筑牢“两翼阵地”（课堂主渠道和宣传主阵地）、贯彻“三全育人”、开展“四史教育”、落实“五育并举”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　要全面贯彻党的教育方针，加强思想政治和意识形态工作，将党建与思政工作紧密融合，建好支部、建强阵地、打造品牌，充分发挥新时代文明实践中心“思想领航”“队伍提升”“一线服务”“文化浸润”功能作用，把握青年学生成长成才规律，让第一和第二课堂结合、线上和线下贯通，打通学生思想政治教育的“最后一公里”。

　　坚持守正创新  推动教育教学改革

　　党的二十大报告提出，加快实施创新驱动发展战略，推动创新链、产业链、资金链和人才链深度融合。守正创新、深化改革是学校保持战略核心竞争力的不竭动力。学校要抢抓升级发展的重大机遇，坚持以提高质量为核心，以“双高”建设和提质培优行动计划为抓手，全面推进教育教学改革，以思想解放引领发展，以改革创新破解难题，推动学校高质量发展。

　　要大力推进现代职业教育体系建设改革，提升办学能力。构建完善“1+2+3”国省校三级高水平专业群建设运行机制，围绕建设总目标和年度工作目标，以项目为载体，明确路线图、任务书、时间表和责任清单，加强绩效管理，确保《职业教育提质培优行动计划（2020-2023 年）》54项任务项目落实落细落到位。

　　要大力推进人事分配制度改革，提升治理效能。实施以质量为导向的评价机制改革，建立准确反映工作质量成效的考评体系，出台部门（单位）年度目标责任考核实施办法、绩效工资分配实施办法、二级单位年终超额绩效划拨办法等，向二级单位下放部分超额绩效工资分配权限，发挥绩效工资分配的激励导向作用，充分调动广大教职工干事创业的积极性、主动性和创造性。

　　坚持开放提升  增强学校社会服务能力

　　服务国家战略、服务区域经济社会发展是学校办学的必由之路。江西应用技术职业学院主动融入地方和自然资源行业发展大局，对接粤港澳大湾区建设创新驱动发展等重大发展战略，抢抓全省双“一号工程”发展机遇，深入对接产业发展，与业内标杆企业、龙头骨干企业，共建讯方技术学院、吉利汽车产业学院、华测检测产业学院、砺剑天眼产业学院、智能制造产业学院等5个产业学院，打造集产、学、研、创、用于一体的高素质人才培养基地、区域产业研究基地、学生实习实训基地以及学生创新创业基地。

　　深化产学研用结合，增强科技创新能力。全面推进国家高水平专业群、自然资源部重点实验室、全国示范性职教集团、全国科普教育基地、国家虚拟仿真实训基地等“国字号”建设，提升开放办学、改革发展成效。全力对接并服务江西产业升级和赣南苏区振兴发展，打好服务地方（行业）攻坚战。对接江西“2＋6＋N”布局和赣州“1+5+Ｎ”，以贡献求支持，重点推进校地校企合作，以现代学徒制定向招生培养、产业学院共建等形式开展人才培养和输送，依托学校科技人才优势开展技术培训、提供技术支持，推进学校科技服务“走园入企”，开展协同攻关、科技服务和成果转化，实现“科学发现、技术发明、产业发展”一体联动，提升自然资源行业和区域经济发展服务贡献力。

　　坚持担当实干 汇聚学校发展强大动力

　　党建引领培优干部队伍，就是要推动各级党组织、广大党员干部带头在担当作为上作表率当先锋，以饱满的政治热情和良好的精神状态，敢作敢为、善作善成，努力做出无愧于时代的新业绩。

　　要坚持发展共同体意识，广泛凝聚师生的智慧力量。畅通师生参与治理的渠道，充分发扬民主，凝聚各方智慧，加快推进学校治理体系和治理能力现代化。要大力弘扬“三光荣”“四特别”地质精神和攀岩精神，构建学校核心价值理念，引导广大干部教师找准价值坐标，凝心聚力、主动作为、真抓实干，汇聚起干事创业的精气神，推进学校内涵式建设、创新式发展。

　　要加强人才队伍建设，建设一支高素质专业化创新型教师队伍。青年教师是教师的主体，是学校发展的希望所在，我们要在政治上给予关爱、工作上给予平台、生活上给予保障，让广大青年教师肩负起学校改革发展的时代重任。以事业凝聚人、以发展成就人、以平台吸引人，让广大师生在学校事业高质量发展中实现价值和梦想，不断增强师生的获得感、幸福感、成就感。

　　站在“两个一百年”交汇的关键节点，江西应用技术职业学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，牢记为党育人为国育才使命，聚焦“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”重要要求，坚持“党建引领、守正创新、开放提升、担当实干”，持续推进现代职业教育体系建设改革，促进现代职业教育高质量发展，为我国加快建设教育强国、科技强国、人才强国，用实干实绩奋力谱写新时代发展新篇章。