12月10日，由北京大学和香港中文大学共同主办的中美高水平大学校长对话在香港举行，来自中美20余所高校的30余位校长及嘉宾代表参会。

　　对话以“基于合作与伙伴关系的中美大学共同未来”为主题。教育部副部长、中国工程院院士陈杰出席并作特别发言。北京大学校长龚旗煌、香港中文大学校长段崇智、洛杉矶加州大学校长毕杰恩出席开幕式并致辞。

△会议现场

　　陈杰出席会议并讲话，他指出，本次中美一流大学校长论坛是中美教育领域第一时间落实两国元首旧金山会晤成果共识的具体行动，体现了教育交流合作在促进人文交流和民心相通中的重要作用。他表示，大学以创造知识，传播知识和培养人才为使命，希望中美一流大学能够为全球面临的共同挑战和人类福祉作出应有的贡献。

△陈杰出席对话会

　　龚旗煌指出，高等教育合作是中美人文交流的重要领域，无论世界局势如何，中美大学之间都应开展学术合作与知识共享，携手培养具有全球视野的创新型人才，共同推动科技创新、经济发展和社会进步，为增进人类共同福祉作出贡献。当前，中美大学之间的面对面交流比以往任何时候都更加重要，要把握国际交流的关键机遇期，尽快恢复和促进两国大学间的交流合作。

△龚旗煌致辞

　　段崇智指出，中国和美国作为全球最大的两个经济体和教育大国，肩负着共同创建一个更互联互通、更和谐美好的世界的重任。此次会议，所有参与院校秉持共同愿景，通过开放对话及携手合作，提升高等教育的质量，共同谋求可持续的解决方案，造福两国以至全球。

△段崇智致辞

　　毕杰恩指出，大学应该发挥自身优势，持续构建美中两国大学之间的交流桥梁;持续促进美中高校在学生交流、医疗卫生、气候变化等多方面开展更多对话以及更广泛合作。

△毕杰恩致辞

　　在随后举行的两场分论坛上，与会嘉宾分别围绕“中美高校如何共同推进可持续发展目标”和“探索中美大学合作模式”议题分享了经验、案例和思考，提出了增强尊重互信、扩大青年交流、促进文化艺术互鉴、推动前沿科技与健康卫生合作、为实现联合国2030可持续发展目标携手并进等倡议。在“中美高校如何共同推进可持续发展目标”分论坛上，与会嘉宾认为大学除了教学、科研、社会服务这三个重要功能外，推动可持续性发展应成为第四个重要内容，这关乎人类未来的发展，也是大学应尽的重要职责，中美两国高校可以在这一领域携手共同实现目标。在“探索中美大学合作模式”分论坛上，与会嘉宾认为学生不仅是教育的接受者，也是教育的塑造者，在中美高校交流的过程中，学生的参与度非常重要。为青年搭建平台、建立对话和认同，需要两个国家的大学共同努力。

△对话会嘉宾合影