四川省宜宾市深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚决落实党中央、国务院关于学前教育发展的决策部署，遵循公益普惠原则，坚持“三个导向”，着重在基础设施持续改善、教师队伍结构持续优化、保育教育质量持续提升三方面下功夫，着力提高幼儿园保育教育水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

　　以服务为导向，保障学前教育资源供给。将学前教育普及普惠纳入《宜宾市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》《宜宾市“十四五”公共服务规划》，构建党委政府牵头、教育体育局具体推进、相关部门协调配合的“1+1+N”工作格局。组建工作专班，明确建设标准、时间节点、工程进度和考核细则，建立“周调度、季通报”工作制度，及时协调解决项目推进难题。不断优化资源配置，近5年来新建改扩建公办园313所，推进建设“幸福宜宾”城乡基础教育提升工程，其中幼儿园项目87个，投资16.24亿元，进一步为学前教育发展夯实条件保障。截至2022年，全市学前三年毛入园率达到99.20%，普惠性幼儿园覆盖率达89.77%。

　　以专业为导向，加强幼儿教师队伍建设。坚持关爱、待遇、荣誉同等，建立市、县、乡三级联动机制，开展乡村教师关爱行动，定期慰问优秀和困难乡村教师，其中珙县、筠连县、兴文县、屏山县每月为乡村幼儿教师发放400-1200元/人的生活补助，不断提升幼儿教师职业吸引力。将幼儿园教师纳入优秀教师、优秀青年教师、优秀乡村教师等市委市政府表彰，2022年通报表扬26人，不断营造学前教育良好育人环境。创新幼儿园教师用人机制，持续推动县(区)公办园按照每班“两教一保”配齐配强教职工队伍。加强幼儿园教师培训培养，开展分层分类的培训活动，各县(区)组织开展新进幼儿教师岗前培训和全员轮训，市教育体育局组织骨干园长、教师培训，2022年培训农村骨干园园长和骨干教师140人，进一步提升学前教育教师育人水平。

　　以优质为导向，促进保育教育质量提升。以教研活动为主线，推进内涵发展。依托市、县两级教研力量，建立层级管理以点带面、市级专家定期引领运行机制，实现以评代训、以研提质。通过开展园本课程建设、幼小衔接、品格课程研讨等专题培训和优秀课程案例评选活动，不断提升幼儿园保教水平。以教育集团为牵引，带动区域发展。以城区优质园为“集团龙头园”，乡镇中心园为“骨干园”，辐射区域内其他幼儿园为“加盟园”，全市共组建学前教育集团42个。通过规章制度同建立、办园条件同改善、园务管理同规范、教师培训同开展，形成“以强带弱、资源共享、优势互补、共同发展”的良好格局，不断推动学前教育保教质量整体提升。以创示范园为抓手，引领优质发展。制定《示范性幼儿园评审标准》，强化辐射带动，2021—2022年开展省级、市级示范园跨区县帮扶新建园、村级园近200场次，不断推进区域内学前教育办学质量整体提升。