自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，安徽省委教育工委高度重视、迅速行动、扎实推进，多维度、多角度、多广度做深做实读书班，坚决落实落细“规定动作”，选准选实“自选动作”，推进主题教育提质量、上水平、增实效。

　　以上率下“领”学。省委教育工委领导班子成员坚持对标对表中央省委部署要求，依托读书班带头学、示范学，引领带动全省教育系统全面学、一起学。各基层党组织依托读书班、“三会一课”、主题党日、专题党课、知识测试、理论宣讲比赛、青春思政课等多种形式开展理论学习，形成了领导示范学、干部主动学、师生跟进学的良好学习氛围。

　　精读原文“悟”学。省委教育工委领导班子成员聚焦“必读篇”“最新篇”“教育篇”“安徽篇”等内容，通过集中学习、潜心自学、视频学习等方式深学细悟，以坚持读原著学原文悟原理的学习自觉，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，努力做到学深学透、融会贯通。

　　研讨交流“互”学。省委教育工委领导班子成员专门利用一天半时间召开分组学习交流会，围绕“坚持和加强党对教育工作的全面领导”等8个方面交流学习心得体会，突出思想碰撞学。围绕“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”专题开展集中研讨，相互学习、相互启发、相互提高。

　　专家报告“导”学。充分发挥专家学者的学术、专业优势和影响力，宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，指导党员干部开展理论学习。举办专家辅导报告会，邀请安徽师范大学教授、博士生导师围绕深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想进行专题辅导。

　　创新形式“促”学。组织开展主题警示教育活动，集体赴省党风廉政教育馆开展“沉浸式”现场学习，实地体验中受教育、强党性。开展主题教育知识测试，机关党员干部积极参与答题，评选“月度之星”“月度标兵单位”，将测试情况纳入机关效能通报，着力提升主题教育学习质效。