家长说 | 聚焦人文学科——在西安欧亚学院，点亮孩子们的闪光点 —陕西站

　　学生家长们，或许是没有身处欧亚、却最为关心欧亚的一群人。他们关注着孩子在欧亚获得的每一次提升与进步；见证孩子用三四年时间，从懵懂少年蜕变为有志青年。

　　每个独立而闪光的孩子身上，都沿袭着来自长辈们的教诲：目标明确、求知欲强、爱好广泛、热爱生活、具备专业素养。而这些亮点在西安欧亚学院得到了认可和更进一步的培养。西安欧亚学院「家长说」系列栏目，从家长的视角感触欧亚的教学特色与生活环境，分享孩子的点滴变化与成长。

　　西安欧亚学院「家长说」系列栏目第一期，关注人文学科同学们的成长经历和家庭教育。今天，邀请到3位分别来自人文教育学院、文化传媒学院、艾德艺术设计学院的学生家长，来谈谈他们眼中的欧亚。

　　不同于其他专业，人文学科的学习除了必备的专业技能，更对学生的审美认知、文化素养、艺术造诣有较高的要求。在访谈中我们发现，学生们身上源自生活的兴趣爱好和继承自家庭教育的精神宝藏，在欧亚得到了闪耀的机会。

　　曾任怒江州医学会、中医药学会、药学会常务副会长、秘书长，《怒江医药卫生》常务副主编、怒江州药检所标本室主任，中科院植物所工程师、香港中文大学访问学者。

任香港中文大学访问学者的周爷爷

　　周爷爷的工作经历，可以用“勇攀高峰”四个字形容，高峰不仅是他脚下走过的路，更是一种永无止境的精神追求。

　　1985年，云南省怒江州向全国征聘药学专业人才，周爷爷抱着献身边疆中医药事业的决心来到怒江州，为了进行药材实地考察，走遍了当地的四山三江。业余时间，他热爱文学写作，对历史文化、风俗轶事了解颇深。

　　这种脚踏实地的做事风格，也体现在周爷爷对孙女的教育中。在周涛选择大学院校时，周爷爷认真地查阅了欧亚的官方网站，他说：

　　“我常常关注学校的动态，官网的每一条新闻、领导和老师们的发言我都认真阅读过。我认为欧亚最好的一点是从不喊口号，只踏踏实实地做实事。”

周爷爷热爱写作，兴趣爱好广泛

　　受到爷爷的影响，周涛从小热爱写作和摄影。来到西安欧亚学院之后，她加入了学校新媒体协会，在李晓飞老师的带领下开始尝试为官微撰文、运营抖音账号，曾经的业余爱好如今有了发光发热的机会。

　　去年放假回家，周涛和爷爷一起创办了公众号“爷爷和孙女”，发表两人的日常写作内容，记录周爷爷为中草药事业无私奉献的一生。现在的周涛对各个新媒体平台的操作了如指掌，曾经在爷爷的指导下读书写作，如今已经可以教爷爷如何运用新技术了。

收到欧亚录取通知书时，祖孙俩合影留念

　　说起孙女的这些进步，周爷爷的骄傲溢于言表：“她在新媒体方面、写作方面确实有天赋，但也是因为有学校老师们的培养，她才能学会这些技能，让天赋有机会展现出来。所以说我极为赞赏欧亚这种脚踏实地的教育风格。”

　　重庆日报报业集团媒体人、重庆大学出版社复审编辑、重庆电视台特约编剧。曾参与重庆本土享有声誉的百集电视系列剧《街坊邻居》剧本创作。

　　在大家眼中，魏老师可能是一位颇为“特立独行”的母亲。因为她坦言自己对孩子的学习成绩“不是特别在意”。然而这种“不在意”不是因为不关心，而是因为在她看来，有比学习成绩更重要的东西需要教给孩子，那就是对生活的态度。

魏老师在采访途中

　　在晓鸥考入西安欧亚学院之后，魏老师亲自考察了学校的实地环境，查阅了很多相关资料，其中她对学校董事长胡建波教授的印象最为深刻。

　　胡建波教授曾说：“环境育人一直是西安欧亚学院非常重要的教育理念，我们希望学生走进欧亚校园，就像走进了欧美大学一样，能在这里真正感受到国际化办学环境……我们必须要让学生知道什么是美好，什么是精致，以及作为人应该如何诗意地栖居。”

魏老师拍摄于西安欧亚学院

　　魏老师说道：“亲自去欧亚看过之后，我觉得整个校园确实如胡教授所说，充满了人文氛围。”而这正符合她对晓鸥的教育理念——要有一双善于观察、善于发现生活中美的眼睛。

　　在校期间，晓鸥担任了欧亚《锐志》杂志社主编、欧亚官方微信的撰笔，以及陕西高校文学社团联合会第三届主席。魏老师觉得儿子在学校找到了真正的热爱所在，性格也变得开朗了许多。

　　“小时候我常常带他去旅行、买很多名著，希望孩子的眼界、涉猎的知识能更宽阔。但他反而是进入大学之后开始变得更加热爱这些东西，也更乐于和我交流写作上的问题。看得出他在学校是很开心的，对欧亚也很有感情。”

　　爷爷是国内颇具威望的微雕大师，父亲研究国画艺术，致力于艺术品收藏领域30余年。

　　洪蕰生活在一个艺术世家。爷爷一生致力于微雕技艺，曾被国务院特聘为国礼制作大师。父亲研究国画艺术，并在艺术品收藏领域颇有建树。对儿子的艺术学习寄予厚望的杨先生，在选择院校时进行了慎重的考虑和多方对比。

杨先生多年从事艺术品收藏，见解颇深

　　西安欧亚学院设计博物馆副馆长任华老师和杨先生是多年好友，他建议杨先生如果更侧重培养孩子的实践和动手能力，可以试试西安欧亚学院的艾德艺术设计学院。洪蕰就这样选择了进入欧亚学习视觉传达设计专业。

　　对艺术教育领域十分了解的杨先生说：“老牌院校的教育模式还是比较传统的，学理论、学历史，但是现在社会发展的速度太快了，技术手段也在不断更新，单纯的艺术理论能和社会结合起来吗？这一点非常重要，也是欧亚比较有优势的地方。”

杨先生部分国画作品欣赏

　　洪蕰入学之后，杨先生曾多次参观过学校的艺术设计展，和老友任华老师探讨欧亚的教育模式，他对欧亚的老师们善于引导学生创作这一点极为赞赏：

　　“有些老师会布置一个固定的命题，你一眼就能从作品中看出，这个东西没有学生的创造性。但艺术是需要引导的，在自主性创作的基础上再优化，欧亚的老师们就是这样做的。”

　　已经毕业的洪蕰即将前往日本继续艺术领域的深造，父亲希望他在欧亚学到的实践应用技能可以得到更好的发挥：

　　“艾德艺术设计学院引入了很多国外的先进理念，帮助孩子打开眼界、切实地思考艺术是如何在实践中发挥作用的。希望他将来能走得更远，让艺术可以和社会应用更好地结合。”

　　发掘每位学生身上的闪光点，通过认可与鼓励塑造他们乐观自信的品格，这也许才是我们理想的培养目标，也是家长和孩子们共同的努力方向。

　　西安欧亚学院将带着期待前行，不负家长们的期望，给学生更广阔的平台、更积极的引导、更妥帖的关照。愿孩子们不负期望、熠熠闪光，将人文学科的光辉永续相传。