2024年11月2日到4日，为期三天的高校生涯教育能力提升培训在陕西西安圆满结束。此次培训吸引了四十多位来自全国各地的高校生涯教育工作者参与，通过专家讲座、经验分享、实地考察等多种形式，为参训教师提供一个全面学习、交流互动的平台，提升参训教师在大学生职业生涯教育方面的专业素养和实践能力。

　　开幕式上，西安培华学院党委副书记、副校长姚文静教授对远道而来的嘉宾和参训教师表示热烈欢迎，介绍了学校近年来在大学生职业生涯教育方面所做出的努力和取得的成果，她提到学校高度重视职业生涯教育，通过成立特色生涯教育工作室、配备专业的师资队伍、开发丰富的课程资源、搭建多元化的实践平台，不断优化生涯教育体系，助力学生实现个人价值和梦想。她鼓励参加培训教师积极学习先进生涯教育理念，掌握科学的课程设计方法，提升生涯教育的针对性和实效性，共同推动高校生涯教育事业的发展。

　　来自南京航空航天大学的沈雪萍老师详细阐述了新时代背景下大学生生涯规划课程设计与实施的理念和方法，她强调在课程设计中应注重以学生为中心，鼓励学生自主规划、自我管理和发展。她结合实践案例深入浅出地讲解了课程设计内容和方法，她还从使命感培养等角度提出了对未来生涯规划课程改革的思考，并与参会教师进行深入探讨，参训教师纷纷表示受益匪浅。

　　韩赟老师的讲授则让参会教师深刻体会到生涯团体辅导在帮助学生认识自我、探索生涯、规划未来等领域的重要功能。她分别从团体启动、设计和示范课等方面介绍了生涯团体辅导的实施过程和达成效果。通过韩赟老师的生动讲解和案例分享，参会教师不仅深刻理解生涯团体辅导的理念和方法，还收获了大量实用的教学技巧和策略。

　　刘洪超老师则围绕高校职业生涯特色工作室的建设，分享了团队搭建、特色凝练、运营策略、工作成效及反思和未来规划等方面的经验。她的分享为参会者提供了实际案例和可操作性的建议，有助于各高校更好地开展生涯教育工作。

　　除理论课程外，本次培训还特别安排了沉浸式参观体验活动。40余名参训教师亲身参与了西安培华学院第八届“蒲公英”生涯体验节，通过3大项、12个主题的生涯探究活动，深入了解大型户外生涯体验游戏活动的设计和实施过程。

　　佩戴“蒲公英”生涯荣誉徽章

　　同时，参训教师还实地参观了“STAR未来”洪超工作室和“眼界”生涯工作室两个分别荣获国家级和省级的职业生涯咨询特色工作室，进一步拓宽了视野，理清了高校生涯特色工作室建设的思路和方法。

　　此次培训得到了参训教师的一致好评。许多参会者表示通过此次培训，他们不仅学到了丰富的生涯教育理论和实践经验，还结识了来自全国各地的同行，建立了宝贵的交流平台。他们纷纷表示，将把所学应用到实际工作中，为推动高校生涯教育的发展贡献自己的力量。

　　西华大学刘秀丽老师表示：三天时间培训内容丰富，我是全情投入，忘我学习，沉浸式体验，干货拉满，太棒了，太值了！特别是生涯体验节开幕式学生代表给我戴荣誉勋章环节，我激动万分，那是生涯老师的高光时刻；我幸福满满，那是生涯老师的价值成就。这份礼物惊喜且珍贵。前路漫漫亦灿灿，致敬生涯路上的同行者！

　　西安工程大学高黎老师表示：3天的培训+工作室参观学习结束了，满满的获得感，3位老师都是在生涯领域深耕多年的人儿，她们毫无保留地输出，更是让我们感受到生涯工作者的情怀和热情。对生涯教育的投入，在赋能工作的同时，更加充盈了自己的人生。让我们更加坚信做自己热爱的事情，热爱自己所做的事情。感谢老师们的辛苦付出。

　　西安翻译学院张芳老师表示：参与此次高校生涯育人能力提升培训，通过细致入微地研习课程设计的精妙与实施策略的智慧，我领悟到教育的真谛不仅在于知识的灌输，更在于启迪学生内心的自我探索，助力他们绘制出属于自己的未来蓝图。生涯团体辅导在班会中的创新融入，为我揭示了激发学生内在潜能、推动其全面成长的新天地。而蒲公英生涯体验节更是让我眼前一亮，特别是学生为导师佩戴徽章的温馨瞬间，那份纯真的感激与认可，让我深切感受到身为职业指导师的幸福与满足。衷心感谢西安培华学院为我们搭建了如此宝贵的学习平台！

　　兰州工业学院杨永萍老师表示：这次和同样热爱生涯的同伴一起开心，一起成长，一起开眼界，在西安培华学院参加了为期三天的培训交流，从生涯课程到工作室建设，还有精彩纷呈的团辅活动分享，干货满满，知识满满，涨了见识，开了眼界，期待以后再次聆听，期待下一次的学习和相见。

　　广东工商职业技术大学高漫佳表示:西安培华之旅收获满满，不仅收获满满干货，还收获一群在生涯领域不断耕耘的小伙伴。沈老师的课程设计让我对职业生涯课程有新的灵感方向；韩老师的团体辅导让我恋恋不舍，已经期待下次培训；刘老师的工作室建设理念让我另一个角度去看待职业生涯工作室；还有和各位同行的沟通，让我大开眼界，受益匪浅。这不仅仅是一次培训，也是一场各地同行的交流大会，已经期待下次的聚会

　　沈阳工学院刘旭颖老师表示：收获非常大，既有高屋建瓴高层次的启发和未来思维的建立，也有细致到课堂可复制性强、直接能落地的操作，都是干货。三天感觉没学够！

　　随着培训的圆满结束，各高校教育工作者将带着新的理念和技能回到各自的工作岗位，为更多的大学生提供更加专业、有效的生涯教育和指导。相信在全体参训教师的共同努力下，高校生涯教育将迎来更加美好的明天。