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山东石油化工学院大数据与基础科学学院：以四式“学习+”工作法赋能高质量发展
山东石油化工学院大数据与基础科学学院党总支持之以恒抓学习，不断拓展学习内容，创设学习场景，丰富学习形式，探索出一套符合学院实际的四式“学习+”工作法，推动主题教育理论学习走深走实，为学院高质量发展赋能。
分享式“学习+”，营造主题教育浓厚学习氛围。学院把理论学习作为主题教育的首要任务，原原本本学好用好中央指定的8种学习材料，以“线下自学、感悟交流”的形式，结合实际深学细悟，实现党员师生理论学习全覆盖。学院举办师生线上共读活动，以“一月一本书”为学习主线，以“我见+我思”的打卡方式，通过师生共读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等主题教育必读书目，实现师生同步学习、领读者引导学和交流研讨学；开展“师生共读知识竞赛”和“书香新时代 阅读新征程”师生共读研讨沙龙2个线下活动，以“线上+线下”相结合的形式持续深化学习效果，进一步提升师生理论学习深度、思想认识高度和知行合一力度。
互动式“学习+”，推动党的创新理论入脑入心。学院充分发挥专业优势，强化实践教学育人第二课堂，举办“明理”思政大讲堂，以把习近平新时代中国特色社会主义思想讲清楚、讲明白、讲透彻为目的，以“一月一主题”为载体，以“现场分享+互动访谈”的形式，邀请专家学者围绕主题结合自身经历同师生进行分享与互动，开展师生理论辅导、方法指导、经验分享，致力于实现与理论同行、与时代同行、与先进同行。打造“行走的课堂”，组织师生党员“打卡”红色教育基地，由“星光”宣讲团成员通过深入浅出的宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，在“实境党课+实地学习”中，进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育入脑入心。
专题式“学习+”，推动党员理论水平提质增效。坚持全面系统学与专题研讨学统筹开展，通过党总支理论学习中心组、读书班等多种学习形式，确保主题教育理论学习质量高、效果好。一方面，以主题教育专题读书班为基础，以党支部每周集体理论学习为载体，以“创意支部主题党日我来开”系列活动为抓手，坚持“规定动作+自选动作”相结合，引导师生在理论学习中结合高等教育特点和学院发展实际谈认识、谈体会，进一步找准目标，明确思路。另一方面，开展“学用新思想，奋斗新时代”习近平新时代中国特色社会主义思想传读专题活动，由学校中层干部、党支部书记、党员组成传读队伍，分专题录制习近平总书记的重要论述微视频，通过微信公众号等方式宣传推广，不断推动主题向纵深发展。
调研式“学习+”，开拓学校高质量发展有益思路。坚持将理论学习与调查研究相结合，切实将学习成果转化为解决问题、推动工作、促进发展的实际行动。一方面，立足“缺什么、补什么”的工作原则，针对制约高质量内涵式发展难点痛点问题开展专项调研，组织班子成员、骨干教师“走出去”拓视野，“学回来”活思路，“用起来”谋发展，赴临沂大学等实地调研，学习借鉴基层党建工作、人才引育、队伍建设、学生管理与就业等方面的先进经验和优秀成果，为推动学院内涵式高质量发展奠定基础。另一方面，发布《关于广泛征求主题教育意见建议的通知》，面向全院师生围绕师资队伍、人才培养、学科建设、科技创新等方面征求意见，发布《学院人才引育工作现状》《学院重点课程建设存在的问题及建议》等调查问卷，广泛征集师生意见和建议，切实解决发展所需、改革所急、师生所盼、民心所向的问题，不断增强师生的获得感、认同感和满意度。
（作者：陈晓楠、张皓禹）
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