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济南大学城实验向全省推介“双高联合”建设特色高中建设经验
为助推我省学校高质量发展，搭建特色学校建设智库平台，2023年5月24日-26日，山东教育学会在济南召开特色学校建设研究专业委员会成立大会暨首届特色学校高质量发展论坛。济南大学城实验被选为常务理事单位，学校党委书记、校长郑玉香被选举为常务理事，副校长张兴卫、教科研部主任张继平被选为理事。副校长张兴卫代表济南市高中学校校长，作了题为《“双高联合”建设学术型人文特色高中》的报告，向全省推介特色高中建设经验。
济南大学城实验高级中学首创了打通大学与高中的人才培养体系：通过“双高”课程建设联合育人，既为高中教育服务，更为高校人才培养服务。创建了高中高校“双基地”建设长效机制和高校导师引领的“双高”课程实施机制。“讲评研”教研模式和“十度”课堂教学模式，为新时代高中新课程实施提供了技术路径和规范标准。
副校长张兴卫在会上将学校“双高联合”建设人文特色高中经验与全省教育同仁一起分享。他从发展基础、课程实施、育人管理和支持保障四个维度展开，生动、详实的介绍了学校特色发展之路。
自2018年始，确立“双高联合育人”构建多元课程体系的办学方向。聘请近100名国内名校大学导师，研发“大学导师课程”：主题报告课程、职业规划课程、学术素养课程、高校研学课程等；大学教授引领教师进行国家课程校本化、学科拓展课程的开发。多元化的课程满足了学生全面有个性发展的需求，1500余人次高考填写理工科技、环境生态、艺术体育、人文法学、金融财经等特色专业，如愿录取。其中浙江大学、同济大学、中山大学等大学导师的课程，吸引了数十位学生报考，在高考后也有不少国内外知名高校纷纷与学校联系，吸引优秀生源。高校在高中建设实习基地、优质生源基地，高中在高校建设校外教学实践基地，创建了高中高校“双基地”驱动机制。
“双高联合育人”已经逐渐成为学校的特色领航项目，学校办学水平、家长社会满意度美誉度明显提高。学校获得全国青少年航天教育基地、全国冰雪特色校园等4项国家级奖励，省文明校园省最具影响力高级中学、省学校文化建设重点研究基地6项省级奖励，市教育管理榜样改革创新引领榜样等8项市级荣誉。其中有代表性的奖项是：2021年9月，获我省“深化高考改革，提升育人质量”一等奖，2022年7月获得我省基础教育教学成果奖一等奖。
品牌影响力卓越。形成了全国广泛影响的“双高联合育人”品牌。2021年7月2日《中国教育报》“教改风采”栏目，以“双高联合育人，建设学术型高中——我校推进育人方式改革侧记”为题进行了重点报道。全国8个省市20余所高中学校到校学习，成果在十余省市10余所高中推广，被专家誉为“找到了普通高中普通高校通过课程建设联合育人的解决方案”。
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