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山东建筑大学建筑城规学院：聚焦“四点”齐发力，笃行不怠强学风
山东建筑大学建筑城规学院聚焦立德树人根本任务，深化”三全育人"改革，着力打造“五位一体”育人体系，构建“一核多维”的工作理念，以学风建设为核心，坚持“教育引领”、“建章立制”、“典型培育”、“科技竞赛”四维发力，多措并举，扎实推进“学风育才工程”走深走实。学风促考研，考研带学风,近年来，学院学风建设成效显著，2022年考研率为47%，其中，被建筑老八校、国内双一流大学、全球TOP100学校录取比例为60%；2023年考研率为39%，其中，被建筑老八校、国内双一流大学、全球TOP100学校录取比例为74%。
一、以教育引领立学风 ,构筑价值塑造的内力点。
以思想教育为先导，分级分类，靶向施策，引导学生明晰学习方向，提升专业认同度，激发学习内在驱动力，从“要我学”转向“我要学”，从“单领域”覆盖“全方面”。
学院立足于“一生一规划”的工作要求，针对本科生不同特征和群体差异，开展全方位、创新型、科学化的教育衔接活动，建立学风建设的全过程引导机制。着力打造“辅导员－班主任－学业导师－优秀学子－家长”五位一体协同育人模式，“梯队化”助力各年级思想教育开展，在学业指导上做加法，在立德树人上做乘法，深化学风建设，放大育人成效。搭建交流平台，强化专业引导，依托学科资源，举办系列高端学术论坛，开设“子昂讲堂”、“学思城乡”大讲堂，每月邀请业内名家大师、杰出校友现身说法，分析专业研究热点、讲解学界前沿知识，为学生传道授业、答疑解惑，营造浓厚学术氛围，引导学生拓宽学术视野，增强专业兴趣。
二、以建章立制正学风,构筑氛围优化的支撑点。
“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”学风建设要坚持教育和制度并举,在自律与他律、内化与外化的学风教育中，辩证互动，同向共进。学院以严格规章制度为保障，明确激励机制为导向，夯实学业预警为抓手，完善学风建设精细化、规范化、科学化的管理服务体系，让客观约束和导向内化为学生的行动自觉。
强管理，制定《学院学生日常管理办法》，将六项基础管理工作统筹量化，切实抓好以日常行为规范为基础的养成教育，培养学生自律意识，增强学生自管能力；重导向，坚持“以德为先、能力为重、全面发展、五育并举”原则，制定《综合素质评价办法实施细则》《学生测评评审组职责说明》《研究生奖学金评选办法》《推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施细则》等系列制度，细化测评内容，突显专业特色，发挥综合考核“指挥棒”作用，形成有效学习激励机制；严预警，建立学风档案，制订学生学业预警分级标准，形成“老师—学生—家长”三位一体的联动预警机制，坚持问题导向，细致研判，深入分析，对症帮扶，助力学风建设落实落细。
三、以典型培育促学风,构筑朋辈互助的辐射点。
一个典型一根标杆，一个楷模一种导向。选树学习先进典型，发挥“头雁领航，群雁齐飞”作用，让学生学有所依、赶有方向，营造团结互助、创优争先、见贤思齐的良好学风。
学院注重学风建设的内涵式发展，坚持“一挖掘、二培育、三宣传”的工作方法，依托表彰大会、院校宣传平台，树榜样，立标杆，引导建院学子照镜子，争先锋，形成培育一个典型，辐射一批学生的“葡萄串效应”。以专业方向为依据，建立“本硕协同育人”纵向党支部，强化朋辈辐射效能，以优促优，先进带后进，做好“传、帮、带”，启动“互助结对·党团共建”党支部帮扶计划，选聘优秀学子担任朋辈导师，为低年级传授学习经验，形成亦师亦友的快乐学习交流模式。此外，紧抓毕业、考研等各类关键节点，明确学生需求导向，积极链接优秀朋辈导师资源，围绕“考研考公”、“保研升学”、“出国深造”“学科竞赛”等主题，开展“你好·榜样”系列经验分享沙龙活动。在此期间，学院涌现出大批优秀学子与先进集体，荣获“中国自强不息之星”奖学金、“全国活力团支部”、全国“三下乡”社会实践优秀团队、“山东省高校研究生样板党支部”、“山东省高等学校先进班级体”、“山东省青年志愿服务先进集体”等荣誉。
四、科技竞赛创学风,构筑能力提升的后劲点。
学院旨在构筑思想引领、素质提升、能力发展有机融合的实践育人高地，融合专业特色，将科技竞赛作为学风建设的新引擎，丰富竞赛种类，以赛促教、以赛激学、以赛育人，弘扬科研精神,强化学术素养，促使学生在竞赛中受教育、长才干、作贡献。
搭建“专业教师总体指导、高年级带低年级”的梯级队伍，形成强有力的竞赛团队架构，以老带新、以点带面，经验薪火相传，提升竞赛水平；以“兴趣”为主导，消除学生的“畏难”心理，鼓励学生积极参与，结合竞赛含金量、获奖等级给予表彰奖励，扩大科技竞赛的参与面、覆盖点、影响力，激发学生学习钻研热情；强化服务保障，协同提质增效，深挖“院内师资、校外专家”资源，聚焦赋能优势，打造科技竞赛“一站式”服务，不定期开展“挑战杯”、“互联网+”等竞赛专题辅导讲座，增强学生的自主学习能力，营造“在学习中创造,在创造中提高”的优良学风。近三年，学院科创竞赛频获佳绩，学生参与率高达80%，累计获省部级及以上科技竞赛奖项1000余人次，其中互联网+、挑战杯竞赛获国家级团队5支，省级团队20余支，在国家级专业竞赛中斩获奖项100 余项。
殷殷嘱托催人奋进，勇毅前行谱写新篇。学院需要乘势而上、踔厉奋发，以“立德树人”作为学风建设的出发点和落脚点，下真功夫、苦功夫、细功夫，做到上下联动，前后衔接，梯次有序，同题共答，以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措，持续推动学风建设制度化、常态化、长效化，为推动教育高质量发展提供坚强保障。（通讯员：牛银凤 芦雨 徐磊）
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