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宋宝和：从素质立意谈高考改革的理念与坚守
岁月更序，日新又新；五秩聊大，弦歌不辍。为庆祝聊城大学建校50周年，加快推进国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学建设，进一步加强与全国重点中学的联系与合作，共同探讨高考政策与“双高”融合创新发展模式，9月26日，聊城大学建校50周年高中校长论坛暨高校高中“双高”融合创新发展合作峰会，在学校东校区天璇楼（实训楼）一楼报告厅召开。
本次论坛由聊城大学联合中国教育在线共同举办，学校相关领导、特邀嘉宾（教育界专家学者、知名校友）、高中校长校友代表、学院负责人及教师代表等嘉宾参加本次大会。
自1977年恢复全国统一高考以来，伴随着我国政治、经济及教育体制改革的步伐，高考招生制度正在不断地改进和完善。会上，山东省教育招生考试院原副院长宋宝和以《素质立意：高考改革的理念与坚守》为题做了主旨报告。他从高考改革背景、改革理念、改革深化及改革展望四大维度，全方位地阐释了高考改革的核心理念和对未来的深远影响。
宋宝和表示，对于高考改革的未来展望，应当致力于完善学业水平考试制度，兼顾学生共同基础与个性发展，深化考试内容改革以应对AI挑战，强化过程评价体系确保综合素质评价的真做、真实、真用。同时，还应借鉴艺考改革经验，优化分类考试招生，探索拔尖创新人才的选拔机制，实现双高衔接与个性化培养，并进一步深化高校选拔与培养方式改革。
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