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大学城实验高中多元校本课程进行中
秉持“守正扬长，多元共赢”的育人理念，围绕满足学生多元化发展的需求，以深入落实学科核心素养为目标，大学城实验高中本学期完成了校本课程框架体系的升级更新，并组织了教师自主研发课程申报、学生选课填报、校本课程启动仪式等前期筹备工作。在教学部统筹规划下，年级部细致落实下，丰富多彩的校本课程于近期正式面向学生开放。
多元校本课程是大学城实验高中课程体系中的重要组成部分，是学校的特色教学项目。本学期，在原有校本课程基础上，学校借助高校资源，在课程设置上兼顾学生的兴趣爱好、升学发展，共研发了六大体系、十多个门类、约50余门课程，各年级容纳学生近1300名，极大满足了学生个性发展的需求。
学校尊重学生选择，面向学生公开课程内容，学生自主选报，学校择优开课。根据课程内容、选报人数，学校合理配置上课教室，在提升学生多元发展的基础上，最大限度发挥了校本课程的实效性。
遵循“四高”的办学定位，校本课程教师选聘上，除了高校导师、业界专家外，学校领导、中层干部和老师们一起参与授课，极大激发了老师的参与度，鼓舞了学生的求知欲，也凸显了大学城实验干部老师过硬的专业素养和业务水平。课程组织上，以“四精”原则落实教学环节，带领年级部一起，精益求精、勇争至善，所有课程顺利开课，秩序井然。
多渠道、多元化开发课程，多方位、多形式提升学生综合素养，为学生多元通达考入理想的高校不懈努力！(通讯员/康辉)
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