山东开放大学党委理论学习中心组进行2024年第2次集体学习
4月7日上午,山东开放大学党委理论学习中心组在千佛山校区二楼会议室进行2024年第2次集体学习,深入学习习近平总书记关于加快发展新质生产力、扎实推进高质量发展的重要论述及2024年全国两会精神,并结合学校党代会部署就推动学校事业高质量发展进行交流研讨。
党委书记徐文谋主持学习并讲话,中心组全体成员参加学习。吕文波、刘忠强、薛以胜3位同志围绕学习内容,分别立足实际工作,就深入学习贯彻新质生产力发展要求、推动学校事业高质量发展作了重点发言。
会议指出,习近平总书记关于发展新质生产力的一系列重要论述,深刻回答了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”的重大理论和实践问题,系统阐明了新质生产力的科学内涵,深刻指出了发展新质生产力的重大意义,对发展新质生产力提出了明确要求,体现了对生产力发展规律和我国发展面临的突出问题的深刻把握,进一步创新和发展了马克思主义生产力理论,为新征程上推动高质量发展提供了科学指引,具有十分重要的理论和现实意义。
会议要求,学校要以习近平总书记关于新质生产力的重要论述为指引,结合落实党代会精神和“十四五”发展规划目标任务,在培育壮大新质生产力中抢抓机遇,做好谋划部署,强化贯彻落实。一要突出“新”,彰显开大教育特色。要聚力“大学+体系+平台”优势,攻克开放教育核心技术难点、体系建设堵点和发展共性问题的痛点,打好关键核心技术攻坚战,加强原创性、时代性、适用性和具有开大特色的科技创新、模式创新、服务创新和人才评价机制创新;要聚力“互联网+教育”优势,加速信息化建设和学分银行建设,推进数字化平台融合创新发展,丰富学生沉浸式学习体验,提升终身学习获得感、满足感和幸福指数。二要聚焦“质”,深化开大教育内涵。要紧紧围绕师资队伍建设,强化师德师风教育,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制,激发全体开大人干事创业的活力、能力和潜力,汇聚学校高质量发展新智能;要紧紧围绕学习型社会建设要求,坚持突出学校各类教育优势特色、优化学科专业设置和结构布局、深化多学科交叉融合、系统推进高水平学科建设;要紧紧围绕教育数字化发展需求,落实资源品牌化建设方案,提质扩容学习资源,为便捷化、专业化、可视化学习提供坚实基础;要紧紧围绕立德树人根本任务,以习近平文化思想为指引,加强高素质专业化教师队伍建设、课程思政建设和校园文化建设,不断构建终身教育“大思政”新格局;要紧紧围绕开大事业共同体建设,加强教学过程管理、教学质量评价和体系共享机制构建,不断提升教学质量。三要强化“力”,展现开大教育担当。要加强有组织科研攻关,加速我校各类特色教育科研成果转化力度和深度,为发展新质生产力提供智力支持;要统筹推进教育创新,加快深化科教融汇、产教融合,实现“政、产、学、研、用”协同育人,不断培养具有解决实际问题能力的高素质创新型人才,为发展新质生产力提供人才支撑。
会议强调,发展新质生产力,关键在于人才培养和人才队伍建设。学校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把学习贯彻全国两会精神作为当前的一项重大政治任务,与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神结合起来,进一步增强科教兴国的抱负和担当,为壮大新兴产业和完善现代化产业体系提供更多开大方案,培养更好更多创新人才。
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。