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　　2月12日上午，来自苏浙沪三地的237名学生参加了复旦大学2012年“望道计划”自主招生面试。复旦希望通过“望道计划”，吸引高中阶段全面发展、表现优异、具有基础学科的学术研究志向和潜质的学生。然而，多位专家表示，从学生面试表现来看，中学教育的应试色彩依然浓重，教育体制改革任重而道远。

　　直击现场：入围考生目标清晰 “围观”家长略显紧张

　　早上9点15分刚过，来自江苏常州某高中的考生小李（化名）看上去很轻松，她是今天上午苏浙沪三地第一个参加面试的考生。

　　刚从考场出口出来，小李就被迅速“围观”。家长、学生、媒体记者一拥而上，把她里三层外三层地围住。“你一共面试了几分钟？”“你报考的是什么专业？”“有几个考官？”“他们让你做题了没？”……记者在现场看到，提问的家长人数远远超过了记者人数。

　　“又出来一个啦！”大部分等候考生的家长矗立在考场外看见一个考生出来，总是习惯性地围上前去，询问一番。

　　被一群家长“围观”“咨询”好几分钟后，小李这才终于闲了下来。相比于家长们的“紧张”和“焦虑”，身为考生的小李反而显得比较淡定。

　　她对记者说，每一位考生需先到报到室进行报到，需寄存所有电子设备、关闭手机，仔细阅读并签署考生须知和保密承诺。随后在候考室中安静候考，面试时，每一位考生将同时面对4位相关学科的学者专家进行面谈，时间约为15分钟。

　　首次参加招生面试的小李表示，面试刚开始的时候有一些紧张，越到后面感觉就越轻松了。面试专家提出的问题在小李看来并不十分难，“难度我觉得还可以，因为专家们是针对我的自荐材料来发问的，并没有问我完全不了解的问题。我感觉专家们主要还是针对考生本人的情况发问，不会问一些天马行空的话题。”

　　“喜欢物理是我自己的选择，如果面试过了，高考过一本线是没啥问题的。”小李显得十分自信，对于今天的面试表现她也很满意，“应该问题不大，我现在觉得父母这次都没有必要陪着我来上海参加面试呢！”

　　与小李一样，从小喜欢数学知识的小马（化名）打算将来在大学数学专业深造，这位来自江苏连云港的考生对自己将来的发展目标非常清晰。

　　回忆面试专家的提问，小马觉得没有超出自己的认知范围，基本上都多少了解一些。“和面试专家对话很平和，与平时跟大家说话一样。”

　　来自上海的考生小张报考的是中文专业，谈到将来，她希望如果能顺利进入复旦大学就读，想做一些文学类的学术研究。

　　专家感悟：中学大学存在“断裂” 教育体制需要转型

　　“今天面试中感悟较深的是中国现在的教育体制要进行一个大的转型，在我看来，主要中学的体制赶不上大学的改革，大学改革走得很快，例如复旦大学‘望道学者’这种计划主要是强调对基础科学人才的培养，但是中学目前普遍是以应试教学模式为主。”复旦大学一位文科类的面试专家颇有感触地对记者说。

　　他分析说，最突出的问题是两点：一是学生在中学期间学习的时间太长，课外的时间太少，所以有大量需要读的书都没有读，他们只能用碎片的时间去读网络上的文章；二是因为应试教育，所以学生自主性、创新性思维比较欠缺。所以复旦“望道学者”计划如今走出了第一步，它应该引导整个教学体制往创新性、自主性发展。

　　一位参加了昨天和今天“望道计划”自主招生面试的专家认为，现在的中学和大学存在断裂。一些非常聪明的考生，平时却很少有时间接触大量的阅读，很多学生平时全身心都扑在了学校的学习中，然而大家都知道，文科研究恰恰需要大量阅读去积累知识。

　　这位专家还对记者说了一件让他觉得吃惊的事，“昨天有一个同学，我印象很深刻，他来自那个省份数一数二的学校，他的排名也非常靠前，素质非常高，心态很好，表述非常清晰，但我们几个面试专家问了他一个具体的历史问题，他对这一问题的理解和认识却基本上是二十年前的，我不知道现在中学是怎样教的！”

　　另一位专家也坦言：“在我看来，中学课本的改革很快，现在主要问题不出在课本上，而是在老师怎么教上。”

　　政策解读：望道计划与往年的自主招生有何不同？

　　复旦大学副校长陆昉表示，以前的自主招生是进校后根据学生的表现综合情况，最后再给他划分专业。“望道计划”自主招生则是一开始就非常明确地确定考生进校后是在数理化生、文史哲学习，还是在医学专业学习。

　　同时，“望道计划”在选拔时着重考查学生是不是真正对这些学科感兴趣，是不是有志向、有抱负、有社会责任心。

　　据陆昉介绍，参加这次面试的专家有10年、20年，也有30年教龄的，基本上都是正教授，他们对复旦的教学理念、人才培养是非常熟悉。这些专家都在教学科研的第一线，对学生有直接的了解，他们也知道复旦应该招哪些学生，应该从哪些方面考查，而且复旦也不是第一次进行自主招生，有的专家几乎是每次都积极地参与，所以他们在这方面积累了非常丰富的经验。

　　“基础性学科对国民经济和社会发展起着极其重要的支撑作用。我们希望有更多的优秀学生能投身于这些学科。对他们采用一种特殊的培养方法，使他们能够更好地成长，这将大大有助于今后国家的发展。”陆昉说。