根据《2018中国留学白皮书》调查结果显示,在 “留学意向产生时间分布—学生/家长”的统计中,家长对于小学阶段留学的意向已经达到了27%,中学阶段为53%,由此可见,出国留学日趋低龄化。然而,择校难、申请过程复杂、录取率低等众多因素为低龄留学之路设置了不少障碍。
在十几个全球留学热门国家中,美国留学占据首位。美国之所以成为大多数家庭的首选,原因在于美国多元化的环境和领先的教育模式以及全球近一半的Top50的大学,吸引了越来越多的留学生趋之若鹜。小学生年龄太小,缺乏独立生活的能力,更需要家长在身边的陪伴,因此我们重点讲述美国高中留学的优势。高中阶段是去美国留学是最理想的时机(美国高中留学一般在国内初中二年级开始申请),主要有以下优势:
1.高中阶段送孩子去美国读书,孩子拥有了一定独立生活的能力,能更好地融入美国的学习和生活,提前了解美国文化。纯英语的学习和生活环境,也使他们的英语水平能够得到迅速提高;
2. 有了高中的美国生活经验和学习经验,高中留学生在大学阶段除了相对于美国学生的高级英语略有逊色外,在其它方面与刚来读本科的国内学生相比占尽了先机,至少不再需要两三年的英语适应期。
3.在大学录取方面,许多学校明确提出,只要不申请奖学金在美高中留学生将与美国学生同等对待,这意味着高中留学生将不必占用国际学生名额(假如10% 国际学生),而直接进入美国学生90%录取率的范围。所以高中留学生在美国申请大学比国内学生从国内申请大学的竞争力急剧加强,进入名校的机会大大提高。
美国高中分为私立高中和公立高中,公立高中只能以交换生的身份就读,而且只能读1年,所以,中国学生只能进入美国私立高中进修。美国拥有3000多所私立高中,要在这么多的学校中选出适合自己的美国高中并不是一件容易的事情。A校太偏、B校太贵、C校不安全、D校考不上…很多家长选择在Niche、US News等APP搜索美国高中排名或者参加各种国际择校展来了解海外高中。
在互联网公司工作的刘小姐是一名高中留学生妈妈,她揭秘道,在最初选校环节,主要是朋友推荐和看各类网上的学校排名(并非是官方的评分和排名,都是为了商业推广进行的炒作和包装)。因为家长们不能直接联系校方,信息不对称严重、对美国高中教育体系的不熟悉,而许多美国高中对中国家长和市场不了解,没有办法直接招收国际学生,这样一来,学校信息经过网络重重的二次传递,到达中国家长时,失真程度严重,甚至不排除以商业为目的的信息操纵和误导。
既然依靠排名选择学校行不通,那么参加国际择校展会不会容易邂逅到理想的美国高中招生官呢?倪先生是一名市场从业人员,提前3年就开始为儿子高中留学进行规划,参加了各种各样的国际教育展会和论坛,用他自己的话说:跑这么多年客户都没有跑展会辛苦。国际教育展会的规模大小不一,展会上大多是国内的国际学校,美国高中寥寥无几,选择性相对较小,而且展会上各种铺天盖地的宣传让家长们抉择起来更加困难。
除了重视择校和申请过程以外,中国家长对孩子的健康和安全也非常关注。绝大多数中国家长没有精力去美国陪读,他们倾向于选择学校周边的寄宿家庭来接纳自己的孩子。由于缺乏对国外环境的了解,只能依靠网上搜集的各种信息或是熟人推荐,对寄宿家庭的背景、人员构成、经济条件、到学校的距离、饮食、安全等因素很难有一个准确的把握,所有的关于寄宿家庭的这些未知都会让家长觉得不安和心悸。
针对家长在申请美国高中留学过程中面临的择校、申请、筛选寄宿家庭等一系列难题,一个创新的高中留学在线申请平台——EduHup(eduhup.com)诞生了。EduHup基于20多年高中留学服务经验,深度调研高中留学申请程序的复杂性,为了帮助家长和学生快速申请到理想的海外高中,颠覆性地提出高中留学免费在线申请新模式。
基于20多年高中留学行业的深耕和积累,EduHup拥有来自美国、英国、加拿大等3000多所优质的海外高中,信息真实、学费透明。家长可以在线免费浏览,能够直接与高学校招生官交流,学校可以根据学生在平台建立的档案反向选择学生。只需要一份申请表和在线面试就能够申请理想的海外高中,学校可以零距离地接触来自世界各地的学生,招生官可以反向选择适合的学生。作为一个留学行业创新的在线平台,EduHup希望世界各地的学生可以无障碍地探索高中留学机会,学校可以零距离地接触来自全球各国的学生。
除了丰富的海外高中资源,EduHup还与学校周边的数千家寄宿家庭直接合作,这些寄宿家庭普遍分布在学校附近,学生可以筛选和申请学校附近的寄宿家庭,并享受完善的监护管理服务,项目经理,学校教师和寄宿家庭,共同监督学生的学习进度,并及时将相关信息反馈给学生家长。定期向家长汇报学生的健康和安全状况,确保学生能够在美国顺利地完成学业。
总而言之,孩子的教育对于中国家庭而言是最重要的计划和投资,没有捷径可走,也没有模板可以复制。作为父母,我们的责任是尊重孩子的兴趣,善于发现孩子身上的特质,为他们提供力所能及的教育条件和更广阔的发展空间。
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