4月23日下午，由浙江大学牵头实施、上海工程技术大学工程教育发展研究中心合作承担的教育部哲学社会科学研究重大委托项目“中国工程教育战略与改革路径研究”开题研讨会在浙江大学北京研究院顺利举行。来自中国工程院、教育部、清华大学、天津大学、华中科技大学等部门和高校的领导以及工程教育界专家学者三十余人参加了会议。会议采用线上线下相结合的方式召开，由浙江大学社会科学研究院院长周江洪教授主持。

教育部综合改革司体制改革处处长李轶群和中国工程院二局教育处处长王晓俊分别进行了会议致辞。浙江大学发展委员会副主席、重大项目首席专家叶民代表课题组从项目立项背景、研究总体思路、研究重点难点问题、研究计划安排以及研究预期目标等几个方面做了总体性报告。随后，浙江大学（课题一）、天津大学（课题二）、华中科技大学（课题三）、北京航空航天大学（课题四）、清华大学（课题五）、北京大学（课题六）、中国农业大学（课题七）、北京师范大学（课题八）、上海工程技术大学（课题九）等各项目组负责人分别进行了开题汇报。

上海工程技术大学工程教育发展研究中心承担了课题九的研究工作，题目是“我国职业教育中工程教育改革路径研究”。怀进鹏部长多次指出，职业教育是我国教育事业的重要组成部分，其中工科占比较大，职业教育应借鉴高等工程教育的有益模式，促进高质量发展。高等教育研究所王娟老师代表研究团队作了汇报。王娟博士认为，我国职业教育面临新一轮科技革命、产业转型升级、经济发展全球化以及信息技术智能化等多重挑战。围绕当前我国工程教育的发展现状，应科学审视职业教育中工程教育的战略地位，优化职业教育专业建设，增强工程教育适应性；深化产教融合，创新工程教育育人模式；开展职业教育专业认证探索，着力提升工程教育质量；切实打造双师型教师队伍，助力工程教育发展，同时应借鉴国际经验和历史经验，探索中国特色职业教育中工程教育高质量发展的路径。

与会领导、专家与项目组成员进行了充分的讨论交流。专家一致认为课题九的研究计划合理、方法得当、工作进展顺利，研究内容具有创新性和实用性。该课题展示了近年来工程教育发展研究中心在职业教育领域良好的研究积累和沉淀，提升了学校在高教研究领域的影响力，也必将会为学校内涵式发展提供有力的智力支撑。