逐“孟”青春
一场跨越沪滇的教育研学
今夏
华东师大孟院师生
和来自全国13所高校的港澳台未来教师们
在教育研学中
关注教育动态 提升教学能力
交流教育梦想 结下深厚友谊
全国高校港澳台学生未来教师研学营
“作为工作组的一员,我参与了前中后期的各项工作,见证了孟院师生的共同努力。作为营员,我深入了解了上海、云南及港澳台地区的教学模式与教育理念,还结识了不少朋友,收获了真挚的友谊。作为孟院学子,我将继续坚定教育初心、弘扬教育情怀,为成为一名优秀的未来教师而不懈奋斗。”孟院2021级汉语言文学专业钟依莹在参加了全国高校港澳台学生未来教师研学营后感慨道。
钟依莹与营员合照
作为小组长,她与逾30位来自全国13所院校的港澳台籍学生共同参与了首届全国高校港澳台学生未来教师研学营,在实地参访中,学习基础教育创新发展实践,了解乡村教育振兴特色做法,访谈上海、云南基础教育领域优秀教师,探寻教师成长路径,缔结未来教师深厚情谊。
7月10日至18日,由华东师范大学主办,教育部港澳台事务办公室指导,学校港澳台办公室、孟宪承书院承办,教务处、教师教育学院、基础教育与终身教育发展部等单位协办的首届全国高校港澳台学生未来教师研学营在上海、云南两地圆满开展。本次研学营首创以教学技能展示与教育研学活动相结合的形式,在研学过程中增进学生对祖国基础教育现状的了解,明晰中国教育现代化的发展方向,推动未来教师思考职业发展和教育变革路径。孟院积极助力来自全国高校的港澳台未来教师们交流教育理念,提升教学素养。
细致筹备,迎接远方未来教师
3月起,全国高校港澳台学生未来教师研学营的准备工作陆续启动。6名孟宪承书院的营员以研学营小组长的身份加入项目组,稳步推进营员手册制作、各校营员联络、营员行程统计等前期准备工作。
7月10日,营员汇聚华师大,在孟院营员的引导下办理报到和入住事宜。孟院2022级汉语言文学专业陈烨桦、杨媛作为志愿者,带领营员与评委20余人游览闵行校区,为大家留下非凡的师大印象。10余名孟宪承书院志愿者在会场进行布置和设备调试,共同期待开营日的盛况。当晚,华东师范大学孟宪承书院党委书记兼院长吴薇、副院长(挂职)杨亚星出席欢迎晚宴,与来自港澳台地区的校长、教师就教育热点进行共同交流探讨。
孟院志愿者在报到当日签到处工作
孟院志愿者带领游览校园
开营仪式,教育研学顺利启航
7月11日,首届全国高校港澳台学生未来教师研学营在华东师范大学闵行校区开营。华东师大副校长顾红亮,上海市台办海外处处长管珣,上海市教委港澳台办副主任陈皞出席开营仪式并致辞。
开营仪式后,来自澳门的孟宪承书院2020级数学专业刘泓智作为营员代表,接受了媒体采访,并希望在此次研学营当中,能了解到未来教育的最新资讯,并能与其他港澳台学生在教育方面有更为深入的交流。
沪滇之行,孟院学子熠熠生彩
本次研学活动,6位来自孟院的小组长积极调动和跟进研学安排,联络推进研学主题讨论,推动了研学活动的顺利开展。
在实地参访上海、昆明基础教育单位时,孟院学子结合书院培养方案、专业发展情况、未来生涯规划等多个方向提出思考。孟院2021级数学专业王云兰结合专业情况,在参访华东师范大学第二附属中学时积极向周彬校长提问,以增进对理科竞赛人才培养的制度的了解。在寻甸一中参访期间,孟院2020级思政专业梁钊宇结合学科要求,向寻甸一中的教师代表针对思政教育在网课占据主导的情况下如何与地域进行结合的现状进行提问,并在会后与老师持续交流探讨。在与华东师范大学昆明实验学校实验班的学生交流中,孟院2021级物理专业陈佳妮对初高衔接应如何适应的问题提供了如“保持良好心态”“和自己做比较,只要能今天比昨天进步一点就很好”等实用建议。
学校参访结束后,孟院营员纷纷表示对上海、云南两地的教育现状有了更真切的了解。孟院2021级汉语言文学专业黄瑞欣感慨道:“寻甸一中实验班的学生与教师相互体谅、相互成就,为我们提供了‘教学相长’的典范,深刻启发我们重新思考投身教育的初心和使命。”孟院2021级数学专业王云兰则从寻甸一中教育数字化的角度阐发思考:“‘我很爱我的学生’这一简单但有力的话让我感悟到在教育数字化的进程中AI或许可以让老师的定位发生改变,但永远无法填补师生间的温度。”
在优秀教师代表座谈中,孟宪承书院邀请了现就职于云师大附中的2016届毕业生代表念智伟、杨怡涵,以及昆明三中的严诗茹,就教师专业成长、教学经验与营员们进行了分享和热烈地讨论。
研学营各小组合影
师生交流,教育发展协同提质
在本次研学营中,营员们共分为“教师专业成长”“教育融合创新”“教育协同发展”三大主题、六个小组,开展教育研学活动,并于结营当天分组完成研学成果汇报。在前期的导师沙龙中,华东师范大学孟宪承书院党委书记兼院长吴薇、副院长(挂职)杨亚星担任“教育协同发展”主题研学小组的学术导师,为研学成果汇报提供了丰富的指导性意见。其中,吴薇重点指出,大家应结合参访中学的不同特点,在汇报中融入营员自身有关教育协同发展的所观所感、所思所想。吴薇还以华东师大对点帮扶的寻甸一中为例,强调教育协同发展的重要意义。杨亚星则结合国家教育政策对汇报的内容提供理论指导,并提示小组成员加强练习,力求实现更好效果。
孟院2020级思政专业梁钊宇顺利完成结营汇报,抒发心得:“本次活动让我能够切实的了解港澳台的教育现状与地域情况,从而开辟教育协作与创新的可能,希望我能永远保持这份悸动和初心,在教育协同的路上越走越远。”
在结营仪式的点评环节中,研学导师、华东师大孟宪承书院党委书记兼院长吴薇表示,和“导师”身份相比,她更愿意以“观察员”的身份自称,并欣喜地看到营员们用实际行动回应了行前会中她对大家的建议——珍惜机会、包容合作、收获成长。在之后,她结合“教育协同发展”组成员情况与汇报内容,表示此次活动对营员们未来的影响将是深远的,希望营员们不仅要关注先进地区教育经验,更要关注欠发达地区基础教育建设。
顺利结营,坚定未来从教信念
“我结识了很多志同道合的朋友,收获了友谊,提升了团队协作的技能。非常感谢华东师范大学!感谢孟宪承书院!感谢这样一次机会,提升了自己作为未来教师的素质与自我修养!”孟院2021级物理专业陈佳妮在结营后感叹道。孟院2020级数学专业刘泓智即将步入实习生涯,他表示“在研学营当中,看到了很多创新的教学的方法、形式。教师应让学生在情感上理解,并内化创新教学活动的目的,这样才能让学生在技能上有收获的同时,思想上也能有所成长,从而突显育人的本质。”
“我体悟到了华东师范大学第二附属中学、寻甸县第一中学、华东师范大学昆明实验学校各不相同的育人特色,我相信自己会带着这些收获,在成为未来教师的路上走得愈加坚定,愈加长远。”孟院2021级生物科学专业严文谦在参加完此次研学营后坚定地说道,并表示要以孟院的培养目标为动力,努力成为一名“适教、乐教、善教”的优秀教师。
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。