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第三届《“从石库门到宝塔山”
东西部红烛研学课程》顺利完成
“上午聆听名家讲座、下午实地参访，晚上小组讨论，完善教学设计，每天都很充实！这趟研学之旅让我获得和优秀朋辈思维碰撞的宝贵机会，，也在实践中对教育家精神有了更加深刻的理解。”孟宪承书院2023级化学师范生秦正浩在参加研学后表达了他的感受与收获。
《“从石库门到宝塔山”东西部红烛研学课程》是华东师范大学与陕西师范大学、延安大学三校交叉联动、创新课程思政实践育人模式的探索，至今已举办三届。课程通过搭建师范生共研、共进、共学的平台，引导其在课堂内外厚植家国情怀、增长知识才干，有力回答“强国建设，教师教育何为”这一时代课题。7月14日至24日，三所学校45名师范生顺利完成课程。学员们依次赴延安、西安和上海进行研学，深刻感悟新时代中国特色社会主义文化的发展脉络与时代价值，向“四有好老师”奋力前行。
三校联动，厚植文化积淀
延安，是中国共产党的圣地和新中国的摇篮；西安，是抗日战争和解放战争时期的重要根据地之一；上海，是中国共产党的诞生地。11天里，师范生们围绕三地的宝藏文化，通过聆听专家讲座感悟先贤之道、传承革命之魂、追寻红色之根。
在延安，延安大学教授郝琦围绕延安精神的发源地、科学内涵及时代价值，激励青年学子在新时代实践中弘扬延安精神。延安大学政法与公共管理学院教授常改香介绍了延安时期共产党于延安着手教育建设的伟大事迹。延安大学教育科学学院院长刘瑞儒深入剖析了红色资源与教育家精神的内在联系。延安大学马克思主义学院授李晓有在南泥湾通过史料和故事解读了三五九旅开发南泥湾的过程以及南泥湾精神对当下的启示。
在西安，西安唐代文化史学会会长王双怀从古都西安的立地条件、历史变迁、文化特点等方面介绍了西安的历史文化脉络。陕西师范大学文学院教授王伟解读了历史长安与人文长安，讲述盛唐气象与长安精神。陕西师范大学教育学部教授赵丹结合自身工作与教学经历探讨了教育家精神视域下的教师素养。陕西师范大学历史文化学院教授杨瑾以“开元盛世——皇后的天堂——宰相的乐园”为线索，带领师范生感受历史的厚重与繁荣。
在上海，华东师范大学教育学部教授朱益明围绕习近平总书记的教育论述深入分析，勉励同学们努力成为新时代教育家型新教师。历史学系党委书记瞿骏剖析中国特色社会主义的历史必然与时代发展。教育学部姜冰倩工程师结合当下教育变革，分析了跨学科教学的必要性和重要性。上海市教师教育学院综合教研员刘嘉秋从德育课程和学科德育的区别与联系出发，阐释了学科德育的路径与方法。华东师范大学第二附属中学高级教师杨冰结合教学实践，以初中数学学科德育为例，分享了跨学科课程设计的经验。
三地探源，体验行走力量
在延安，通过延安革命纪念馆、枣园革命旧址、杨家岭革命旧址等现场学习，师范生感受到革命先烈对理想信念的坚定追求和艰苦卓绝的奋斗精神，深刻地理解了为什么以延安精神为代表的革命文化在新时代仍然具有长久的生命力。
在西安，师范生在西安博物馆、八路军办事处、陕西历史博物馆、半坡博物馆、陕西考古博物馆都留下了足迹，沉浸式体验中华优秀传统文化的伟大传承。
在上海，师范生实地参访陶行知纪念馆、上海城市规划馆，走过老城区、法租界、黄浦江畔、陈毅广场等，也在上海市浦东中学体验碑拓、考古、古籍修复等特色课程，近距离感受城市发展与教育革新。
孟宪承书院2021级汉语言专业陈巧玲参访后回忆到：“革命圣地延安的每一寸土地都诉说着过往的辉煌与坚韧，西安古城墙下历史的厚重让我对中华文明的博大精深有了更深刻的体会，上海的创新开放展现了改革开放以来的蓬勃生机。三地之行，不仅是地理上的迁徙，更是探寻历史的足迹、感受时代的脉搏的过程。” 三座城市，师范生从课堂内走到课堂外，感受百年历史留下的印记，从红色遗址和红色故事中汲取精神力量，在学思践悟中强化教育报国的使命担当。
三届传承，教育家精神引领成长
本次研学已是第三届，主题不断深化，未来教师们将研学途中的所学所得转化为跨学科课程设计的生动素材，以教育家精神涵养师德，快速成长。7月24日，经过前期开题、专题沙龙和专家一对一指导，三所高校的师范生组成的９个研学小组圆满完成了跨学科课程设计汇报，设计出了《投笔奔延安，制盐为民生》《最是苹果好“延”色——洛川为何能产出国礼级水果》《一株济世草，一颗报国心》等有趣、有效、有益的跨学科课程。
“老师课上讲到‘学生不是学做菜，而是要做好菜’让我感触颇深。跨学科教学设计就是要打破学科壁垒，以生活中的真实问题为情境，培养学生的综合能力，不能为了‘跨’而‘跨’。”孟宪承书院2021级思想政治教育专业赵航同学如是说。
“通过实践探访和理论学习，我们小组基于自己的专业学科背景，设计了一堂有关延安苹果的跨学科系列课程。我们深刻理解到跨学科课程设计作为未来教育变革的重要方向，需要新时代的未来教师共同探讨、理解和运用。”孟宪承书院2021级数学与应用数学专业许洋在汇报后感慨。
从延安的红色热土到西安的历史长河，到上海的现代教育前沿，这场跨越1500多公里的红烛研学之旅，每一步都见证了未来教师们在“争做卓越教育家，涵养教育家精神”道路上的坚实步伐。未来，师范生会将所思所得化作教育实践的丰厚养料，以更加饱满的热情和坚定的信念，继续弘扬教育家精神，为教育事业贡献青春力量。
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