在上大悉商读研,是一段怎样的旅程?是思维的火花碰撞,是对知识的无尽探索;是师生间的深厚情谊,是同窗共读的难忘时光。而澳门大学,又是怎样的高等学府?是国际化的学术殿堂,是前沿科研的汇聚地;是梦想起航的港口,是未来领袖的摇篮。引入上海大学与澳门大学合作项目,为同学们的博士申请提供了更多的选择和机会。让我们跟随三位非全日制研究生的脚步:非全会计专硕刘碧妍、非全金融专硕许若羽、梅鑫月,来探寻他们的学术追梦之路。

一、刘碧妍

刘碧妍:2020级非全日制会计专业研究生;曾获学院英才奖学金;曾就职于KPMG;现于澳门大学攻读会计博士学位刘碧妍认为,悉商的国际化课程和案例教学让她受益匪浅,为她后来的博士申请奠定了坚实的基础。“悉商的财会课程涉及大量案例分析,这为我博士阶段的研究提供了方法论的基础。”她回忆道,“尤其是国际化的教学模式,让我提前适应了全英文的学术环境。”在悉商,她不仅收获了知识,还遇到了对她影响深远的导师——方慧老师。“方老师在我的硕士论文指导中给到我很大的帮助,让我明确了研究兴趣,这对我博士阶段的研究方向选择起到了关键作用。”

凭借悉商的学术积累和导师推荐,刘碧妍成功申请到澳门大学的博士项目。澳门大学的学术氛围和科研资源让她感到惊喜。“学校图书馆订阅了国内外多个数据库,为我们的研究提供了强大的支持。”她说道,“学院每学期都会举办学术会议,每周还有知名教授的讲座,这些活动让我开阔了视野,也让我对学术研究有了更深的理解。”在澳门大学,刘碧妍拥有两位导师——一位是澳门大学的主导师,另一位是悉商的co-supervisor(联合培养导师)。“两位导师从不同视角为我提供指导,从多元视角、方法多样性和资源拓展的角度给我建议,也能帮我发展跨文化适应能力、独立性与协作能力、全球视野与创新思维。”她分享道,

“澳门大学的导师注重培养我的独立思考能力,而悉商的导师则在课题项目中为我提供了许多实践机会。”澳门大学的多元文化环境,让她在学术探索中拥有了全球化的视野。“学校里国际学生和教师的比例较高,让我能够在学术和业界中更好地适应不同文化背景”她分享道。“澳门大学对跨学科研究的鼓励,还让我具备了在学术界、业界或公共部门中,找到自己兴趣所在的跨学科研究能力。”除此以外,她认为,强大的学术资源、各个领域的专家、学者和业界人士的人脉网络以及出色的双语能力成为重要的竞争优势。

对于考虑申请澳门大学博士的学弟学妹,她给出了真诚的建议:“博士学习与硕士学习有很大不同,建议大家提前储备学术能力,多阅读国内外优质期刊,学习实证研究方法。同时,提前准备雅思或托福成绩,以及Research Proposal(研究提案),这些都会为你的申请加分的。”

二、许若羽

许若羽:2021级非全日制金融专业研究生,曾获上海大学悉尼工商学院非全日制研究生英才奖学金一等奖。在读期间发表SCI,SSCI论文共三篇。现于澳门大学攻读工商管理哲学博士学位(金融专业)“如果不是贾利军老师的帮助,我根本不可能走上读博这条路。”这是许若羽在回顾自己学术生涯时,发自肺腑的一句话。在悉商读研期间,他坦言自己最初并非“学术型选手”,甚至有些迷茫。但幸运的是,他遇到了贾利军老师。“贾老师让我明白了科研的步骤,从项目参与到论文撰写,每一步都详细地给我建议。”正是这段经历,进一步激发了他本就向往学术研究的热情。然而,作为非全日制研究生,申博之路并不轻松。“那段时间艰苦且孤独,身边同学都在工作,而我像个‘无业游民’。”但贾老师的鼓励让他坚持了下来,“她告诉我是在做一件很有意义的事,而不是浪费时间。”

除了贾老师,悉商的其他老师也给了他极大的帮助。龚玉婷老师的《量化投资》课程让他印象深刻,“龚老师将理论与实践结合得非常好,还教会了我们用R语言处理数据,这些技能至今都很受用。”而研究生管理部的老师们也在申博过程中为他提供了许多支持,“很多表格和材料的处理都离不开他们的帮助,真的很感谢他们。”

带着悉商老师们的支持与期待,许若羽顺利进入澳门大学攻读博士学位。他认为,澳门大学学术氛围热烈且严谨,学术资源非常丰富,且还会提供很多境内高校没有的数据库资源。他的导师在给予学术自由的同时也会不断向他引荐其他“大咖”,这让他非常感恩。他还特别提到澳门大学独特的培养机制,“至少有一篇论文必须亲自在国际学术会议上演讲,这让我受益匪浅。”与期刊审稿的“单向交流”不同,学术会议提供了与学者面对面互动的机会,像思想竞技场,使论文直面全球学者的“压力测试”。“你可以即时回答问题,甚至建立长期的合作关系,这比投稿期刊更高效,更易及时把握学界风向,也更有助于个人的学术成长。”

谈到澳门大学博士经历对未来职业的帮助,他认为优势主要体现在两方面:“一是澳门大学作为境外高校,让我结识了许多国际学者,未来择业范围更广;二是澳门特区正在推动经济多元化发展,尤其是"集成电路+中医药+金融"的产业布局正为学术研究注入独特势能,为我提供了更多就业机会。”尽管目前还在博一阶段,但已经感受到自己的迅速成长。“澳门大学让我接触到了全球学术前沿,也让我更坚定了对学术的热爱。”

对于未来,他充满期待,也鼓励学弟学妹们提前做好准备,“语言能力和科研能力是关键,尤其是英语水平。科研能力不一定要面面俱到,但至少要有一个长板。” 此外,他特意强调到:“让老师知道你对于科研有兴趣,有坚持的毅力且有经验,是申请读博的关键所在。”

三、梅馨月

梅馨月:2021级非全日制金融专业研究生,曾担任上海大学研究生助教并获得学院英才奖学金,已通过CPA3门,现于澳门大学攻读工商管理哲学博士学位(金融专业)梅馨月的学术之旅始于上海大学悉尼工商学院。在这里,她不仅接受了英文授课的国际化教育,还通过悉商丰富的课程设置,培养了扎实的学术基础和实践能力。“悉商的课程设置和教学理念,让我在澳门大学的学习中能够高度衔接。”她回忆道,“尤其是量化投资课,每一行代码都有详细的备注,让我至今受益匪浅。”她还提到自己硕士期间的导师刘云啸老师在她论文的指导上也给到了很大的帮助,让她在学术探索的道路上备受鼓舞。此外,悉商的国际化氛围也为她打开了更广阔的视野。“悉商让我接触到了很多国外的教育理念,促使我在申请博士时更倾向于选择国际化的院校。”她提到。

在申请博士时,梅馨月对比了内地、港澳以及海外多所高校,最终选择了澳门大学。“澳门大学近年来发展迅速,学术资源丰富,尤其是与上海大学的联合培养项目,让我可以有两年分别在两所优秀的学校的就读体验。”她解释道,“我的澳门大学导师在金融领域有深入研究,而上海大学的李明老师则是微观经济学领域的专家,两位导师的研究方向互补,这让我在研究上有了更多的可能性。”

在澳门大学的学习中,梅鑫月不断精进了软件数据分析的技能,也逐步熟练了对SAS、沃顿等处理海量数据软件的使用。“这里的课程安排和学校资源都注重培养独立思考和独立发展的能力,给了我们很大的自由度。”她说道,“无论是研究方向还是个人兴趣,学校都会提供相应的资源支持。”

对于考虑申请澳门大学博士的学弟学妹,梅学姐给出了几点建议:“最重要的是绩点和写作能力,包括文献检索、知识整合以及使用R、Python、SAS等软件的能力。此外,独立思考能力也非常关键,博士阶段需要自己提出研究想法,所以要养成发散性思维和深度思考的习惯,保持对事物的好奇心。”

上海大学与澳门大学联合培养博士项目:为响应沪澳两地双边合作的部署,推进澳门大学与上海市高等院校在人才培养和科研的深度合作,澳门大学与上海大学自2023年起共同开展博士生联合培养计划,以优势互补,培养优秀科研人才,服务社会。澳门大学工商管理学院在经济学、金融学及管理学等多个领域拥有雄厚的师资力量和丰富的教学资源,致力于为学生提供高质量的教育,并注重培养学生的创新思维和实践能力。面向所有统招应届硕士毕业生,包括全日制研究生与非全日制研究生。申请人符合入学要求被澳门大学录取后,第一年在澳门大学进行注册并完成博士学位课程规定学分;第二年和第三年以访问学生身份返回上海大学联合培养导师课题组完成合作课题;第四年完成双方大学博士规定的培养环节后,根据联合培养双方要求在澳门大学进行论文答辩考试,最终取得澳门大学博士学位。