为贯彻落实党的二十大精神，加快推进体育强国、健康中国建设，提升全国体育院校运动康复专业人才培养质量，由体育总局科教司举办，北京体育大学运动医学与康复学院承办的“首届运动康复专业学生技能大赛”于2024年11月21日至23日在北京体育大学隆重举行。成都体育学院代表团在与来自全国14所开设运动康复专业的体育院校代表团的激烈角逐中以总分排名第一的佳绩荣获本次大赛“团体一等奖”；同时还以单项组最高成绩获得了“肌骨运动康复”和“运动损伤防护”两个单项奖；张春龙同学作为一等奖团队学生代表发言，并与各大院校学生分享竞赛心得；此外，运动康复教研室的张纯、王嘉瑛两位老师荣获“优秀指导老师奖”。

　　备赛期间，运动康复教研室联合附属体育医院为参赛队员提供了专业指导，运动医学与健康学院运动康复专业负责人、成都体育学院附属体育医院党委书记廖远朋、教研室主任汪敏加、副主任张纯、教师王嘉瑛及来自21级运动康复专业的张春龙、杨盛铭、张科和彭春友四位同学代表学校参赛。

　　本次大赛共设置了肌骨运动康复、运动损伤防护和慢性疾病运动康复三大赛项，每个赛项包括问诊、评估和康复计划实施三个互动场景，选手们对标准化病人进行模拟操作，以考查选手的综合能力。此次获奖不仅是对我校运医学子专业能力的充分肯定，也是对成都体育学院专业的人才培养过程的检验，更是对学校人才培养体系的高度认可。

　　成都体育学院于2008年开设运动康复与健康专业招生，2012年更名为运动康复专业，2013年运动康复专业停止招生，同年康复治疗学专业面向全国招生，2017年经教育部批准，运动康复专业新开设体育生招生窗口，重新恢复办学，以“体医渗透、中西结合、防康并重、服务健康”为特色，逐步构建起鲜明的专业优势和人才培养体系。聚焦运动损伤预防与康复、骨科康复、运动医务监督、高水平运动员康复等研究方向，培养了一批服务于各级运动队、社区、学校及健康管理机构的高素质应用型人才。

　　多年来，学院在课程建设中形成了《骨伤科康复学》《运动疗法技术学》《功能性运动评估》等一批特色课程，并创新性地采用“体医结合”教学法，将课堂与运动训练实际场景相结合，以精品课程为引领，不断优化教学内容和方法，增强学生实践能力。在实践教学方面，学院构建了“一体双翼”实践教学体系，以“教室-实验室-见习站-实习基地”为基础，结合社会实践、技能比赛和毕业论文设计，全面提升学生的临床实践能力，与健康产业发展需求接轨。

　　新时代，新征程。运动康复专业始终对接国家体育和健康战略，聚焦“体医融合”和“全民健康”，服务竞技体育与大众健康并举。未来，学校将以新一轮审核评估为契机，紧紧围绕立德树人根本任务，全面深化教学改革和学科建设，纵深推进“三全育人”改革，打造高水平人才培养平台，全面提升人才培养质量，构建以质量管理为核心的教育教学体系，推动运动康复专业的教学改革与学科建设，为培养更多高素质运动康复专业人才，为健康中国和体育强国建设做出更大贡献。

作者：王坤 汪敏加 张纯 杨懿