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遂宁中学召开“五项管理”专题研讨会，营造学生健康成长环境
为落实国家“双减”政策，持续做好“五项管理”工作，强化问题整改，减轻学生过重课业负担，进一步规范学校办学行为，培养学生健康科学的生活方式，促进学生身心健康成长、全面发展，落实立德树人根本任务，9月15日下午，遂宁中学在介福路校区三楼会议室召开了“五项管理”专题研讨会。学校党委副书记、纪委书记杨兰萍出席会议并作重要讲话。各年级主管、相关职能部门领导干部、部分年级管理成员参会。本次会议由教科室主任郭方涛主持。
会议现场
会上，相关处科室负责人就“五项管理”相关工作作了具体要求和安排。
教务处主任丰严冬要求各年级要严控书面作业的数量，不布置无效的重复性的作业，少布置难度过大、过深、偏怪的作业。强调作业质量，关注学生作业的收益，不给家长布置作业或要求家长批改作业。
政教处副主任范文杰强调了加强学生睡眠监测，建立机制，沟通家长，协调后勤生活老师，保证初中生每天有9小时睡眠，保证高中生8小时睡眠时间。
政教处副主任余莉表示，学校要建立学生手机带入校园申请制度、校园内统一保管制度，明确相关责任人，对学生合理使用手机进行教育引导，保证不因手机影响学生的学习和健康生活。
教务处副主任卢富国提出对校园读物进行价值取向和适宜性的审查，建设阅读空间，如建设明达书屋，逐步开放图书室、建立班级图书角，添购适合学生阅读的书籍，开展丰富多彩的读书活动。
体卫艺术处主任杨小辉表示，学校要进一步大力宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，确保学生每天锻炼一小时。对于不能参加体育锻炼的特异体质学生，要求本人和家长主动告知学校，不得隐瞒。除身体健康外，心理健康也是该项工作的重点，对新生年级学生进行心理疾病摸排，逐渐配齐心理教师，开足心理课。
会上，各年级管理组代表交流了“五项管理”落实中可能存在的难点和痛点。
杨兰萍副书记强调，加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”是全国范围内中小学统一推行的一项重要工作，做好“五项管理”，是促进学生健康成长，实现教育教学减负增效提质的重要举措。要认真领会上级指导的核心要义，结合学校实际情况，认真落实严格执行。具体工作中，会面临不小的困难和问题，比如作业管理、体质管理，需要解决从思想认识到制度建设再到具体执行的各层面的问题，需要多部门多岗位甚至家长等方面的多主体主动协作，因此落实“五项管理”将是一项重要考验，要迎难而上，列出措施，做出实实在在的成绩，干出真真切切的效果，为遂中学子提供健康生活，快乐成长的教育服务。
此次专题会，明确了“五项管理”中的五个方面均要有相关制度作保障，涉及部门将尽快出台具体的办法、措施，要有切实可行的遂中方案，确保“五项管理”落到实处。
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