中国教育在线
裕丰街小学开展一二年级期末能力测评活动
在“双减”政策落地后的第一个期末，为贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，遂宁市裕丰街小学积极探索“双减”背景下的评价模式，于1月10日组织趣味闯关活动代替传统纸笔考试，让一二年级的学生们快乐地接受期末素质测评。
为了保证此次的非纸笔测试顺利进行，学校教导处组织一二年级组全体教师集思广益、群策群力，做了充足的准备，教师们结合各学科评价标准和低年级学生身心特点，为学生准备了丰富多彩的趣味闯关项目。
此次闯关活动涉及语文、数学、音乐、体育、美术、劳动技能，总共有20多个闯关项目。每个项目以游戏形式检验学生学习成果，内容相较于纸笔考试更加看重学生的综合素养、实践能力和学习习惯。
一二年级语文测评分别设立了“快乐拼音”、“玩转字词”、“字正腔圆”、“伶牙俐齿”、“经典诵读”、“记忆超人”、“妙语连珠”等闯关项目，学生们在教师的组织下用所学的知识闯关，通过场景化的任务，将学业评价变成一次次自我挑战的快乐之旅。这样的考查，将语文核心素养关注的听、说、读、写能力都涵盖在其中，让学生们自信、勇敢地表达自己。
数学测评则设置了“岁月阁”、“方位对对碰”、“口算达人”、“和时间握手”、“花样接龙”等闯关项目，借助计算、演示、操作等形式进行，考查了学生对所学知识的掌握情况。检测的题目既有对基础知识和基本技能的考查，还有对学生应用知识解决问题能力的考量。学生在经历审题、积极思考、动手操作、趣味讲解后，对所学知识点有了更进一步的理解和体会。在闯关过程中，学生热情高涨，积极参与，开动脑筋，操作规范，表达清晰，充分表达自我，收获成功的喜悦！
除此之外，“我是小小歌唱家”、“节奏模仿”、“手可摘星辰”闯关项目，让学生在演唱、识谱、打节奏的闯关活动中强化音乐的感知能力，提升学生的音乐素养；美术设置“认图识色”、“美景我来添”等关卡，教师在学生实际动手操作中检测学生的美术素养；体育学科测试中，教师对学生的跳绳、跑步进行检测，每一位“运动小健将”都以饱满的激情闯过一道道关卡。
学校还以“勤劳动，‘慧’生活”为主题，对学生进行期末劳动技能测评，包括整理书包、折叠衣物。凡是能迅速娴熟地整理的同学都得以顺利闯关。
每闯过一关，学生会得到颗数不同的五星作为等级性评价， 顺利通关过后，班主任还结合学生们日常的表现，综合纪律、卫生、习惯等方面进行了“五育”综合性评价，最后形成一份完整的综合素养评价单。
校方表示，本次学科能力测评在学校的统筹安排下，经过一二年级教师的共同努力，得以圆满结束，此次测评，不但是课程教学质量的一块试金石，也为全面提升教师的教学质量和学生的艺术素养奠定了坚实的基础。
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。