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遂宁市天宫庙小学开展语文学科教研课展评活动
“一年好景君须记，正是橙黄菊绿时”，金秋十月，硕果累累。为贯彻落实党中央“双减”政策，深入推进新课标实施，努力打造活力高效课堂，积极探索四六课堂教学模式，全面提升教育教学质量，2022年10月11日到25日，遂宁市天宫庙小学语文工作室组织开展了以“深化课堂教学改革，全面提高教学质量”为主题的语文教研活动。活动中，七位优秀教师为大家带来了七堂精心准备，精彩纷呈的教研课，让大家受益匪浅。
首先，蒋莉副校长主讲的示范课《古人谈读书》切实贴合“四目标六环节”的教学模式，层次清晰，环环相扣。课堂以“目标教学理论”为指导，强化了目标意识，采用灵活多样的方法助学生达成学习目标，既严谨生动，又充满活力。
一年级宋玲玲老师为大家展示了拼音教学《z c s》。在课堂上，宋老师准确把握低年级学生的心理特点，善于调动学生的积极性。课堂通过绳子变变变、小手变变变、快乐跳一跳等小游戏，牢牢地吸引住了学生们的注意力。
二年级唐海英老师带领学生们一起游览了台湾的《日月潭》，那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。唐老师用精美的图片、生动的语言给学生们和老师们带去视听的享受。
《秋天的雨》是三年级任海艳老师的精彩展示课。任老师准备充分，课件色彩鲜艳，板书形象生动，师生配合默契，有效调动了学生积极性。
周杰老师带来的是一堂四年级的寓意深刻的《纪昌学射》。周老师沉稳大方的教态，循循善诱的语言，紧紧地抓住了学生们的心。课堂始终围绕四六模式展开教学，小组合作学习效率高，充分体现了学生的主动性。
五年级邱媛老师以沙画导入，引领学生们搭乘《父爱之舟》，去各个场景中、细节中体味那深沉的父爱。学生们学以致用，联系生活实际，纷纷创作了自己的《父爱》诗歌，课堂情绪达到了高潮。
授人以鱼，不如授人以渔。六年级衡晓晖老师从单元导语引入新课，交给学生们学习的方法，做人的道理，学生们受益匪浅。衡老师亲切的语言和自然大方的教态给学生们和老师们留下了深刻的印象。
“思然后知不足，研然后明方向”。教研课结束后，所有语文老师就七堂教研课展开了激烈的研讨和评课活动。评课老师们围绕教学设计、课堂呈现、学习效果各抒己见，既肯定了授课教师的优点，也对课堂中出现的问题提出中肯的意见，还分别从文本的解读、教学目标的制定、教学过程的实施、教学方法的运用、课堂常规的训练等方面逐一细致点评，获益匪浅。
校方表示，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次语文学科教研课展评课活动，对老师们接下来的教学活动开展具有重大的指导意义，希望天小全体语文教师将收获的感悟和方法运用在自己的教学领域，紧密结合新课程标准，围绕四六模式，扎实开展教学工作，绽放课堂精彩！
（田晓艳）
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