8月26日，遂宁六中邀请两位教育专家，在学校演艺厅开展了一场关于提升教师能力的培训会。此次培训会旨在提升全校教师的专业能力，提高教师职业素养。

　　上午，四川省特级教师、正高级教师、国家“万人计划”教学名师，教育部“国培计划”专家郭子其应邀作了题为《正确理解和把握学科 课程与教材的关系》的学术报告。郭老师凭借他自身丰富的教学经验和深入研究，从学科的特性与价值、学科的意蕴、学科的构成、学科素养等多个方面进行阐述，详细解读了学科与课程、教材的关系。他特别强调了新课程新高考与学科建设的关系，并提出了大概念教学的观点。郭老师期望每一位教师都能成为课程建设的研究者和建设者。

　　下午，特级教师，正高级教师，教育部“国培计划”中西部项目专家朱远平，作了题为《做有专业追求的新时代教师》的学术报告。朱老师首先分析了新时代的特征，包括科技发展对传统教育的挑战、学生人数变化对教育的冲击以及国家教育战略对教师的要求。在此基础上，他引出了对教师核心素养的相关认识和理解，强调教师必须具备三种知识：技术知识、教学知识、内容知识。朱老师进一步指出，教师的教学观是核心要素之一，新时代教师需要具备五大教学能力，包括学情把握能力、作业设计能力、教学设计能力、课堂教学能力、教学评价能力。此外，教师的学习意识也是核心要素之一，它决定了教师教育的视野与格局，教师要树立终身学习的理念。最后，朱老师强调，教师的专业发展是道与术的统一，教师既需要术的突破更需要道的提升。

　　学校此次举办的教师能力提升培训会，为全校教师提供了宝贵的学习机会，使其深入理解了在新时代背景下，教师应有的专业素养和教育策略。这次培训不仅提升了教师的专业水平，也增强了教师的职业自信心，为学校的教育教学发展打下了坚实的基础。

来源：遂宁六中

作者：袁爽