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教研虽无涯，探索亦有道。为全面提升教师的专业素养，努力构建高效课堂，促进学校间智慧交流、资源共享，实现教育引领。近日，“巴州区城乡融合教育高质量发展第二批共同体”第二次联合大教研活动在巴州区七小进行。巴州区七小、十二小、平梁小学，恩阳区兴隆小学、舞凤小学的全体语数老师参加了此次活动。
一年级语文组选定研讨课例《对韵歌》，从教材解读、设计思路、课文朗读、课堂教学展示、总结反思等方面进行。六年级数学组教研展示的内容是《比和按比例分配》，从大单元的建构和目标体系分析、单元教材分析、课堂教学、常见问题和解决策略、总结反思几个方面进行展示。
“教而不研则浅，研而不教则空。”课后，全体听课老师进行了集体评课，对课堂做出点评，提出了宝贵的意见。最后，区教科室副主任、小学语文教研员刘杰副主任、区教科室数学教研员莫益博老师肯定了本次教研活动，并为今后的教研指出了方向。
在此次的坐庄教研活动中，老师们持续学习与探索，成功掌握了一系列教学技巧。他们的视野得以开阔，见识不断增长，教学能力显著提升，于专业化发展的道路上又稳稳地迈进了坚实的一步。在活动过程中，老师们积极参与交流研讨，分享各自的教学心得与经验，相互启发、共同进步。从理论学习到实践操作，从案例分析到教学反思，每一个环节都充满了探索与求知的热情，为他们的专业成长注入了源源不断的动力。
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