托福阅读如何少错

托福阅读中考的就是词汇量和思维的灵活性，要想托福阅读少错就一定要找到复习的方法。下面是中国小编整理的关于托福阅读如何少错的方法，希望对大家有帮助！

托福阅读少错的方法

不一致(Disagreements)

所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致、时态不一致及代词不一致等。英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。例1. I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus。剖析：better位置不当，应置于句末。

句子不完整(Sentence Fragments)

在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是用在托福写作中的书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生。

词性误用(Misuse of Parts of Speech)

“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。

托福阅读是考察考生的阅读能力，这样的能力是需要经过累积词汇以及文化背景等内容，所以在练习托福阅读时，做笔记就是最好的积累方法。

如何做好托福阅读的笔记

1. 生词整理分类记录

大体上可分为两类，一类是有较强通用性之后可能会在其他文章里继续遭遇的词汇，这类词汇需要集中在一起加深一下印象，基本含义用法等等都要记牢;另一类则是学术类专业类词汇，这类词汇只在特定文章中出现，本身并没有太大实用性，这些词汇大家记个脸熟知道什么意思就足够了。

2. 句子的分析和摘抄

首先是长难句的分析，在阅读练习时大家也需要把这些长难句给记录下来，并且做好句式结构和成分的具体分析，提升对长难句的理解速度和准确性。

其次是对漂亮句式的摘抄，考生积累和掌握它们之后，就能在托福口语或者写作中拥有更多可供使用的素材了。

3. 文章结构概括分析

如果大家能够熟悉文章的结构，即使边读边做题仍能大致抓住文章整体大意，那么应对阅读最后一题就会更有把握了。

以上就是关于托福阅读如何少错的一些解决措施，希望对各位同学有所帮助。更多关于托福考试的干货可以在中国教育在线平台查询哦，欢迎来咨询！

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